阳光体育工作方案
一、活动宗旨
健康中国内涵，不仅是确保学生身体健康，更是涵盖全体学生，健康身体、健康环境、健康经济和健康社会在内的“四位一体”的“大健康”。根据新课标的基本理念，以“教书育人，健康第一”为指导思想，从激发学生的兴趣角度出发，面向全体学生，营造快乐和谐的学习氛围。让每一位学生都积极主动地参与到体育活动学习过程，增加体育兴趣，培养健康意识，增强自主探究学习的能力。
二、组织机构
组 长:方剑敏
副组长:俞福生 俞健
成 员:各班主任及体育科任教师
三、活动开展
1、教学工作
首先，学校特别重视人体生理机能变化规律，在教学过程中的运用。用这个规律可以减少体育活动中伤害事故的发生，是学生科学的锻炼身体，并健康的成长。其次，在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点，结合具体内容向学生进行思想教育，培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感，勇敢顽强的精神等。最后，我以学生的心理活动为导向,面向全体学生,做到人人享受体育,人人都有进步,人人拥有健康,全面提高学生的身体素质和心理素质水平,努力践行“快乐体育”,让学生在轻松愉快的教学环境与气氛中,通过课堂教学,培养学生体育兴趣,充分调动学生的积极思维,培养学生的实践能力和创新精神,同时养成积极自觉锻炼的习惯形成终身体育,让学生在活动中健身、在活动中合作、在活动中创新、在活动中健康成长,全面推行和实施阳光体育活动。
2、两操工作
跑操、广播操工作。在开学初重点抓这两操，首先加强学生的思想教育，使学生真正认识到跑操、做操的重要性和必要性，培养学生重视跑操、做操的自觉性。其次，针对初一新生广播操的教学。要求体育教师要正确应用示范教学，通过正确的示范使学生建立正确的动作表象，在广播操动作的讲解做到精讲多练。在练习的过程中，全面兼顾不同水平的新生，巡视指导，及时纠正错误动作。最后，在两操的练习与开展时，得到了学校校委会与各班班主任的大力支持，严抓重抓。好的表扬，不好的提出批评并要求改之。在校运会时，把跑操列入集体项目的比赛中，得到了广大师生的肯定。现在，跑操逐渐成为学校的一个“门面”。
3、 加强体育训练
利用课外活动时间，开展学生体育训练。本学期，在县田径运动会中，我校获得了团体总分“第六名”的好成绩。同时，在2019年江西省第十三届百县青少年（U系列）田径运动会中，我校学生戴泽杰在12—13岁男子200米比赛中，取得了“第十一名”的好成绩。喜人成绩的取得，离不开学校领导的重视与班主任的支持。更离不开专业老师，辛苦的付出。
然而，我校阳光体育活动开展也存在一些问题：
1、思想认识有差距。在实施阳光体育运动的过程中，由于受应试教育模式的制约，片面追求升学率意识严重，对学校体育工作重视不够，不能同步执行德、智、体、全面发展的教育方针。实际工作中没有形成贯彻落实《中央中央国务院关于加强青少年体育提高青少年体质的意见》精神的合力和保障机制，阳光体育活动处于无序状态。
2、经费投入不足。学校体育卫生设施条件普遍没有达到《国家学校体育卫生条件基本标准》的要求，器材、设施不能满足学生多样化、个性化的发展需求。
3、师资力量不到位。随着新课改的实施，《体育与健康》课时的调整，课时增加，而受编制的限制，导致体育教师数量不足，尤其是农村中小学大多数没有专职体育教师。
4、学校体育的评价机制需要完善。学校阳光体育运动的实施缺乏一套有效的考核评价机制;同时各学校对阳光体育运动的实施效果缺乏过程性评价。
建议：
1、加强领导，转变观念，营造阳光体育的社会环境。
2、转变教育观念，以人为本，关注学生的体质健康。
3、加强师资队伍建设，保障阳光体育运动的正常开展。
4、增加体育设施储量，满足学生多样化、个性化的体育需求
5、建章立制，形成科学评价体系。
6、加强宣传引导，营造推进阳光体育运动的良好氛围
虽然，当前阳光体育活动的形式还需进一步丰富和创新，体育活动的整体质量还需不断提升。但我们会对阳光体育工作进行深入的总结和反思，争取工作开展越来越好。让运动与快乐同行!让健康与运动同行!让我们与阳光体育同行!
秋口中学