高砂中心小学2019阳光体育年度评估
根据省市县印发的全面开展中小学校体育工作评估的通知精神，我校按照《中小学校体育工作评估指标体系》中三级指标的要求对学校体育工作进行了认真自评，并对自评中发现的问题进行了认真整改。现将自评自查情况汇报如下：
一、组织管理
我校高度重视学校体育工作，坚持“健康第一”的指导思想，从增强学生体质，促进学生健康成长，全面实施素质教育的高度，加强学校体育工作重要性的认识。早在学期之初，就成立了由校长任组长，由教导处、教研组、总务处、少先队等相关人员参与组成的体育工作领导小组，部署研究学期学年体育工作，将体育卫生工作做为学校教育教学总计划的重要内容纳入其中。
二、教育教学
严格执行课程计划，开足体育课。体育与健康课是培养身心健康的少年儿童的保证。我校严格执行课程计划，开足体育课，一年级至三年级每周安排4节，四至六年级每周安排3节，并严格要求专课专用，不许占课，教导处随机抽查。
保证学生每天一小时体育活动时间，确保学生的课间活动时间，落实了体育大课间，上午第二节课休息45分钟用于做广播体操、打五步拳、跳校园舞等体育活动。
学校一直把体育教研工作与课题研究工作放在教学工作的首位，同时也作为提高体育教师专业水平的重要方面来抓。我们坚持以“健康第一”为指导，认真落实新“课标”的教育理念。在实施体育教学过程中，依据“新课标”精神，结合我校的具体实际，要求教师
制定出切实可行的教学和工作计划，并重点突出学生的体育素质和基本能力的培养，同时结合体育教学的特点，有意识地培养学生热爱祖国，拼搏向上，团结协作和勇往直前的良好品质和作风。我们充分利用场地和现有的器材，调动学生的学习和锻炼的积极性和自觉性，严密课堂的组织和管理，特别是对一年级新生加强了课堂常规的教育，在教学方法上也在不断地探索创新。
三、学生体质
全面实施《国家学生体质健康标准》，将体育测试成绩纳入学生综合素质评价内容中。
每年9、10月份我们都精心组织开展学生体质健康测试。做到有方案、有步骤、有保障，任务到人、时间到人，至今我校已连续多年按要求进行了学生体质健康测试工作。
通过全面实施国家体质健康标准，通过每天一小时的体育锻炼，通过阳光冬季长跑活动、通过每年一次的秋季运动会，通过广大师生的共同努力，我校学生体质健康有明显提高，胖子少了，近视少了，爱运动的多了，切实提高了学生的体质健康水平，培养了学生良好的意志品质。
四、存在问题
1、学校场地不达标。目前只有一个篮球场，一个足球场，缺少一个200米环形田径场，一个200平方米的器械体操+游戏区，同时也还缺少一个篮球场。
2、体育器材配备较为齐全，但有的老化、变形、损坏不能使用。最让人痛心的是现有体育器材保管不善，学生爱护意识薄弱。
3、近年没有对学生进行系统体检。对学生视力与身体状况没有明确的数据统计。
通过这次检查，我们认识到学校体育、卫生工作始终是教育部门的重要工作，是持续推进素质教育的重要内容，我们将针对存在的问题加强领导、落实责任、改进工作方法，认真谋化，多方筹措，努力使我校体育卫生工作走上一个良好的发展轨道。
高砂中心小学
2019年9月20日