拜城县第三中学2017年阳光体育进校园活动方案
健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生 ,健康第一”的可持续发展的理念,切实加强体育工作,让每一个学生都能感受到运动的快乐,从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展。
指导思想
为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,落实“生命—和谐”教育理念和阳光体育行动,全面实施素质教育,培养德智体等全面发展的人才,积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合,养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,进一步推进校园体育文化建设。
活动目标
1、促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处。
2、让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。
3、改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。
4、促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。
5、丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。
活动宗旨
1、以人为本,树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能,根据学生的发展需求,有效地设置和开展各项活动,以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能,重视活动过程的教育。
2、关注差异,重视学生个性发展。张扬学生个性,发展学生特长,推动素质教育。
3、增强体质,全面实施《国家学生体质健康标准》。营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围,创造良好的体育锻炼条件,促进师生间、生生间的和谐关系,确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。
4、根据学生的身心发展的规律及特点,以及学校的实际情况,因地制宜,科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。增设集体舞、踏步操等,将艺术、体育融为一体。
活动口号
阳光体育,强健体魄,健康生活
活动措施
1、常态时间:
(1)周一至周四第八节课;
(2)周一至周五10::50—11:20
2、检查汇报时间:
2017年9月
3、活动保障
(1)加强领导 健全组织机构
具体分工如下:
部门 | 校长室 | 教务处 | 全校教师 |
职责 | 宏观调控,并随时督查。
| 制定具体实施方案,指导和组织全校“阳光体育”活动。 | 负责按活动计划实施。 |
(2)认真学习 提高健康意识
以贯彻新课程理念为主旨,组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,认真理解“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,深刻反思自己,了解学生发展之需,使广大教师深刻体会到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命,在深化课程改革,全面提高质量的工作中,注入快乐体育的全新理念,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。
3)全员参与 强化过程管理
坚持学生全员参与,学校领导紧密配合,教职工全员协作,建立领导区域推磨巡查、体育教师安排指导、班主任组织实施、年级部检查评比等机制。以保证阳光体育活动的有效开展。
活动内容
活动内容 | 时间 | 简介 |
广播体操 | 周一至周五10::50—11:20 | |
应急分队 | 周一至周四第二课堂 | |
足球 | 周一至周四第二课堂 | |
花式篮球 | 周一至周四第二课堂 | |
排球 | 周一至周四第二课堂 | |
漫画 | 周一至周四第二课堂 | |
书法 | 周一至周四第二课堂 | |
美术(手工) | 周一至周四第二课堂 | |
象棋 | 周一至周四第二课堂 | |
民族舞 | 周一至周四第二课堂 | |
彩带操 | 周一至周四第二课堂 | |
羽毛球操 | 周一至周四第二课堂 | |
篮球 | 周一至周四第二课堂 | |
扇子舞 | 周一至周四第二课堂 | |
素描、国画 | 周一至周四第二课堂 | |
羽毛球 | 周一至周四第二课堂 | |
空竹 | 周一至周四第二课堂 | |
跳绳操 | 周一至周四第二课堂 | |
乒乓球 | 周一至周四第二课堂 | |
刀郎舞 | 周一至周四第二课堂 | |
呼拉圈操 | 周一至周四第二课堂 | |
教师舞 | 周一至周四第二课堂 | |
合唱队 | 周一至周四第二课堂 | |
武术 | 周一至周四第二课堂 | |
学生舞蹈队 | 周一至周四第二课堂 | |
素质练习 | 周一至周四第二课堂 | 如:立定跳远、扶膝直腿走、踮脚尖走、高抬腿走、高姿俯卧撑、连续深蹲跳、原地高抬腿跑、各种形式的手持器械的迎面接力跑等 |
活动流程
1、活动整体过程
活动发起组织----活动开展讨论----活动方案制定----活动工作分配---活动开展----活动反馈---活动总结。
2、活动开展过程
宣传人员通知活动开始---接待及相关人员校门口准备----按活动安排开展活动---活动反馈---活动总结
活动要求
1、每班班主任必须到本班活动场地,选择、设计分散活动内容,组织安排本班学生站队和活动。分散活动时以推荐内容为主,各班可根据实际情况操作,尽量做到顾全点面,让每个学生活动起来,并注意安全。
2、体育老师负责本年级班级的场地安排,并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。
活动安排
具体安排
拜城县第三中学2017年艺术教育活动计划 | |||||||
比赛项目 | 负责人 | 举办范围 | 比赛时间 | 备注 | 组织人员 | 参加人员数 | 活动地点 |
“爱我家乡”书法绘画作品展 | 安瓦尔·克忧木 | 各年级学生 | 42064 | 各年级进行预选,推荐不少于5幅作品 | 安瓦尔·克忧木 | 7 | 学智楼三楼美术教室 |
“歌满校园”歌曲大连唱活动 | 阿布都热合曼·阿布拉 | 各年级学生 | 42095 | 利用大课间及课外活动开展 | 阿尔孜古丽·吾斯曼,木合塔尔·买米提明,热汗古丽·玛木提,阿曼古丽·亚森,,唐努尔·艾沙,邵朝霞,古丽尼沙·依地热斯 | 280 | 四楼会议室 |
开展学生“五项”技能大赛 | 个班班主任 | 各年级学生 | 42095 | 各年级进行预选,推荐优秀学生参赛(具体参赛人数特定)呼啦圈,舌板,轮滑,溜溜球,跳线 | 个班班主任 | ||
开展全校性集体舞比赛活动 | 古丽娜尔·赛依提 | 各年级学生 | 42125 | 各年级组织班班形式开展比赛 | 热孜万古丽·沙克尔,古丽拜克然木·依米提,阿依左克热·玉山,不海里且木·阿吾提,迪里拜尔·阿木提 | 250 | 慧智楼对面路口 |
请“六。一”校园艺术节活动 | 古丽娜尔·赛依提 | 各年级学生 | 42156 | 利用“六。一”节日开展各类艺术活动 | 古丽娜尔·赛依提 | ||
“童声向党”合唱比赛 | 阿布都热合曼·阿布拉 | 各年级学生 | 42156 | 各年级组进行预选,推荐优秀节目参加全县性比赛 |
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