拜城县第三中学2015年开展课外阳光体育和艺术展示活动实施方案
为全面贯彻党的十八届三中全会精神，深入实施素质教育，促进学生德、智、体、美全面发展，切实加强我校课外阳光体育和艺术活动，创新育人观念，按照自治区人民政府办公厅下发的«南疆四地州中小学学校开展课外阳光体育和艺术展示活动的实施方案»（新政办发【2014】2号文件精神，关于印发«拜城县中小学学校开展课外阳光体育和艺术展示活动的实施方案»的通知（拜政教【2014】28号文件精神，结合我校实际，制定本实施方案：
指导思想
以党的十八大精神和科学发展观为指导，以“立德树人”作为根本任务，已全面实施素质教育为目标，以促进学生全面发展、个性发展，学校特色发展、创新发展为核心，以现代文化为引领，以创新活动载体为抓手，大力推进面向全体学生广泛参与的阳光体育和艺术展示活动，丰富中小学校园文化活动，充分发挥体育艺术教育的思想道德教育功能，智育功能和社会功能，促进学生德、智、体、美全面发展，着力培养造就中国特色社会主义事业合格建设者和接班人。
活动主体
“我运动、我健康、我快乐；颂祖国，赞家乡、爱学校”
活动对象
拜城县第三中学在校学生。
组织机构
为了有效推进全校阳光体育和艺术活动开展，成立拜城县第三中学阳光体育和艺术活动工作领导小组，其成员如下：
组长：哈力甫·力提甫 （校长）
副组长：戴建华 (党支部书记，副校长) 成员： 阿里甫江·麦麦提 (行政办主任，音、体、美组组长)
亚森.木沙 (教务处主任)
艾合塔木·吐尔逊 (教研室主任)
阿曼古丽·艾山 (德育办主任)
亚库甫·亚生 (七年级组长)
坎吉·达吾提 (八年级组长)
阿布独艾尼·尼亚孜 (九年级组长)
古丽娜尔·赛依提 (音乐组组长)
伊利亚斯 (体育组组长)
各班班主任
领导小组下设办公室，负责制定活动实施方案和监督落实工作。阿里甫江·麦麦提兼任办公室主任，办公室设在行政办。学校领导小组成员定期开展情况进行检查。
活动内容
围绕主题，注重学生健康发展，全面发展，个性发展，体现时代特征，校园特色，学生特点，通过开展多层次，多形式的学生阳光体育活动和艺术展示活动，让学生走向社会，走进大自然、走到阳光下，使广大青少年在校园跑起来，笑起来，让学生健康快乐成长，激扬青春活力，展示美好生活。
学校阳光体育活动。
开展学生足球比赛、参赛人数22名，指导老师克然木·热合曼。乒乓球比赛、参赛人数40名，指导老师艾合买提·乃吉米丁。跳绳比赛、参赛人数30名，指导老师艾力·坎吉。呼啦圈比赛、参赛人20名，指导老师依力亚斯·玉素甫。羽毛球比赛、参赛人数20名，指导老师阿依先木·买买提。健身操比赛、参赛人数50名，指导老师热娜古丽·阿里木江。踢毽子比赛、参赛人数30名，指导老师阿扎旦木·衣布拉音。篮球比赛、参赛人数20名，指导老师阿尔斯兰·艾尔肯。排球比赛、参赛人数20名，指导老师买买提·艾买提。国际象棋、参赛人数20名。
结合本校实际，充分考虑学生多元化的需求，以班级组织学生参与比赛活动，活动要做到计划、有时间，有措施，有师资，有场地，除了做好广播体操、眼保健身操以外，激发学生参与体育活动的兴趣，从周一到周五，每天安排做不同种类的体育活动激发学生参与的积极性。通过活动的开展，努力实现“校有活动，月月有赛事，人人有项目，班班有活动，学校有特色”的目标，形成人人参与、个个争先、生龙活虎，生气勃勃的校园阳光体育氛围。
艺术展示活动。
举办学生集体舞蹈比赛，参赛人数80名，指导老师古丽娜尔·赛依提。红歌合唱比赛（题目：“一家人”）参赛人数305名，指导老师阿布都热合曼·阿布拉。刀郎舞比赛参赛人数24名，指导老师古丽娜尔·赛依提。绘画比赛，参赛人数20名，指导老师阿布拉江·依米提。书法比赛参赛人数10名，指导老师阿里甫江·麦麦提。等艺术活动，结合学校实际“颂祖国、赞家乡、爱学校”这一活动主题，按照全员参与的原则，通过开展中华优秀文化和地域特色文化艺术传承活动，让各族青少年学生发挥艺术特长，实现“班班有歌声、人人有特张、学校有特色”的目标。通过活动挖掘和应用地域文化艺术资源，创建具有鲜明特色的艺术小本课程和传统艺术项目，营造浓厚的学校艺术教育氛围，推进艺术教育活动的普及和提高。同时，通过活动引领青少年学生增强民族自尊心，自信心和自豪感，培养文化自觉和文化自信，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
活动阶段性工作安排和实施步骤
2015年3月，活动启动，以三年作为一个活动期，逐年深入推进。
第一阶段（2015年2月25日—3月1日）动员阶段。学校要认真学习相关文件精神，成立学校阳光体育和艺术展示活动工作领导小组，责任到人，层层落实。根据学校实际制定活动实施方案。
第二阶段（2015年3月2日—3月10日）制定活动计划阶段。学校要面向全体学生广泛开展阳光体育和艺术教育活动，与学校自身特色相结合，以参与阳光体育和艺术活动时间。对学生活动要加强领导，统筹安排，做到“五定”，既定计划、定内容、定时间、定场地、定指导老师。
第三阶段（2015年3月11日—4月30日）训练阶段。学校要根据方案要求开展活动，并积极探索积累经验，对于选定的特色项目保证训练时间和人数。要求每天下午放学到7点半之间开展训练。
第四阶段（2015年5月1日—5月20日）展示阶段。
自治区和地区教育局将赴我县各学校对阳光体育和艺术展示活动开展情况进行督查。学校鼓励学生积极参与阳光体育和艺术活动，展示训练成果。
第五阶段（2015年5月下旬）验收评比阶段。
通过对各校开展情况进行评比验收，组织一批活动开展较好的学校项目在阿克苏地区召开的自治区（南疆）现场会上进行展示。
组织和保障
高度重视，充分认识开展课外阳光体育和艺术展 示活动的重要性。体育艺术教育是实施素质教育的有效途径和手段，是促进学校内涵和特色发展，提高教育教学质量的有效保证，面向青少年实施的阳光体育和艺术展示活动，以其参与学生的广泛性和独特鲜明的文化、教育和社会功能，在现代文化引领战略中，发挥着不可代替的作用。尤其在加强民族团结，维护社会稳定方面，发挥着尤为重要的作用。学校师生要高度重视，通过开展主题鲜明、内容丰富的课外阳光体育和艺术展示活动，进一步倡导学生科学、文明、健康的生活方式，营造崇尚科学、严谨求实，团结向上的校园文化氛围，让青少年牢固树立马克思主义“五观”,切实增强“四个认同”，确立中华民族意识、国家意识、公民意识、法制意识、现代意识，增强抵御宗教和分裂思想渗透的免疫力，把学校建成反分裂渗透的坚强阵地。
强化课外阳光体育和艺术展示活动开展的各项措施。
学校结合自身实际，制定活动三年行动计划，制定详细的体育、艺术比赛规程，确保活动开展的普遍性
规范性和实效性。鼓励学生参加自己喜爱的体育和艺术活动。校长要全面负责，落实责任，落实计划，要经常组织开展年级和班级间的比赛活动，营造丰富多彩的校园文化生活环境，确保活动达到应有的目的，防止流于形式。要加大宣传力度，通过宣传媒体和喜闻乐见的形式，大力宣传开展课外阳光体育和艺术展示活动。
创新载体，推进和深化学校课外阳光体育和艺术展示活动。
学校要依据活动主题和内容，充分挖掘和利用各类教育资源，特别是地域文化，学校传统文化和青少年校外活动中心资源开展活动。要以举办运动会、艺术展演和校园文化建设等活动为契机，不断创新和丰富活动载体，扎实推进课外阳光体育和艺术展示活动的开展。
强化督导，构建课外阳光体育和艺术展示活动长效机制。
学校要制定阳光体育和艺术展示活动计划、经费投入、比赛组织等，定期将开展情况上报。
活动要求
提高认识，加强领导。
开展阳光体育和艺术展示活动是学校实施素质教育不可或缺的重要内容。学校要充分认识此项工作的重要性，把它摆上学校教育应有的位置上。
学校要坚持以育人为宗旨，以班级为基础，面向全体学生的原则，贵在参与，重在普及，广泛发动全体师生积极参与，做到人人都参与，班班有活动。
学校要紧紧围绕活动主题，突出重点。要充分动开展氛围 。利用校广播，校报，黑板报等，广泛宣传活动，营造浓厚的活动氛围。
学校要按《方案》要求，按时按质量的开展活动。
拜城县第三中学
2015年2月28日