贺兰县立岗小学校园足球实施方案

为了进一步推动我校校园足球活动的开展,根据《中国足球改革发展总体方案》、等文件精神,结合我校实际,现特制定本实施方案

贺兰县立岗小学校园足球实施方案

为了进一步推动我校校园足球活动的开展,根据《中国足球改革发展总体方案》、等文件精神,结合我校实际,现特制定本实施方案。

一、指导思想

按照《全国校园足球特色学校基本标准(试行)》为依据,以“校园足球”为切入点,“立德树人”为目标。通过广泛开展校园足球活动,在我校学生中普及足球知识和技能,形成良好的足球文化氛围,提高学生们的足球兴趣,培养学生德智体全面发展,以一育促诸育,全面推进素质教育,创建校园足球特色学校

二、组织机构 

1.成立校园足球工作领导小组

组  长:尹艳荣   副组长:代兴玲

组  员:体育老师

2.体育科组全面负责实施校园足球的教学、训练与比赛活动等相关工作,各科组全力配合协助。(负责人:葸磊)

三、具体措施

(一)营造校园足球文化,建立丰富足球社团

1.建立足球文化知识与球星长廊;营造足球文化氛围,使学生了解足球知识。并且通过足球球星的事迹来带动学生参加足球运动的兴趣。(责任人:校领导)

2.推选“校园小球星”:有两种方法:一是班主任先把班级出技术出众的“班级小球星”推荐出来参选“校园小球星”,最后由体育教师组织测试选拔;二是直接由体育教师从任教班级直接选拔出来;推选“校园小球星”的机制根据年龄可以采用不同水平的足球测试,测试内容可根据足球校本教材学习内容而定。例如测试无球绕杆加速跑,跑、跳绳梯;带球、传球;带球绕杆射门。成绩优异者还可选拔到校足球队。通过学生身边的“球星效应”来提高校园足球的兴趣氛围。(责任人:体育科组、班主任)

3.球星效应:每周的国旗下学生代表发言可以介绍球星或“校园小球星”的个人简介或者成长历程,学生代表由小记者报成员或者班主任推荐组成。(责任人:信息科组、少大队、班主任)

4.校园足球管理委员会;由校领导和体育教师牵头,协助校内所有足球相关活动的组织与开展。(责任人:葸磊)

5.足球委员会;由专职足球体育教师、足球教练员和体育教师为骨干,学生家长为血液的足球教学、训练、竞赛技术委员会,定时定期协助校内师生足球赛的有序开展。(责任人;葸磊)

6.足球家委会;由班主任和体育教师推荐与选拔出热心家长,协助校足球队日常训练、比赛与管理。(责任人:葸磊)

7.家长足球队;由班主任和体育教师推荐与选拔出热心家长,组建成校园家长队、班级家长队、爸爸足球队和妈妈足球队。(责任人:体育教师、班主任)

8.教职工足球队;由体育教师选拔。(责任人:体育教师)

9.班级足球队:由班主任进行选拔。(责任人:班主任)

10.校级足球队:由足球专职体育教师进行选拔。(责任人:体育教师、)

(二)建设校园“足球月”

“足球月”开展以下活动:

1.足球板报比(3月);黑板报专门介绍足球方面的。(责任人:班主任)

2.足球摄影与足球征文比赛(4月)。(责任人:班主任)

3.足球竞赛(10-12月);学校每年有一次常态化的足球比赛,水平一则分别进行技能赛和趣味赛,水平二和水平三进行班级比赛,还有年级挑战赛。(责任人:体育教师、班主任)

4.足球文化节;学校定期举办每年一届校园足球文化节,如:教职工与家长交流赛、年级间的家长交流赛、足球亲子活动、校足球队技巧展示和足球“一校一品”活动等。(责任人:校领导、体育教师、各科任老师)

(三)优化足球课程资源

1.足球校本教材;开发足球文化和足球校本教材。根据教育部和市所颁发的《体育与健康课程标准》为依据,结合足球特色学校实践基础,充分考虑本校实际,把足球知识、足球技能,足球历史,足球名人,足球故事编入教材,并形成一套适合于我校学生的足球校本教材。(责任人:体育教师)

2.足球基础课程;每班每周一节足球体育课(有效课堂);水平一内容是球性练习,如双脚脚弓交替敲、脚底横拉球和脚掌交替踩球等技术动作;水平二内容是单项技术练习,如脚背正面射门、脚背外侧带球和脚内侧踢球等技术动作;水平三内容是技术的结合运动,如绕杆射门、绕杆传球和传接球等技术动作。根据学校校本课程的足球教学内容建立合理的评价体系,期末要进行相关足球技术测试,综合课程日常表现给出学生评价成绩。例如水平1的同学学习了原地左右脚敲球。期末测试即1分钟计时左右脚敲球个数。(责任人:体育教师)

(四)师资力量强大,配套设施标准

1.师资力量;学校体育科组共有2名专职体育教师。

2.场地设施;学校有一块足球场,是七人制草坪球场供师生使用。(责任人:体育教师)

(五)训练安排有序,管理机制完善

1.校队训练时间;每周3;00-3;40为校级足球队训练时间。校代表队每年都会参加一定数量的比赛,如校与校间交流赛。(责任人:体育教师)

2.课外足球活动;学校每周五下午进行足球大课间;每班每周下午进行2-3次足球活动,班主任进行组织安排。(责任人:体育教师、音乐教师、班主任)

3.学生体质档案;学校每年进行一次学生体质健康检查,杜绝安全事故的发生,建立完善的学生体质档案。(责任人:体育教师、班主任)

                                                     立岗小学

                                                      2017年9月16日