2017年度北湖实验学校阳光体育活动方案
一、指导思想
以党的十八届五中、六中全会精神为指导,充分认识实施《国家学生体质健康标准》的重要意义,为贯彻《加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,根据上级有关文件的要求,落实“生命—和谐”教育理念和阳光体育行动,树立“以人为本、健康第一、全员健身、人人锻炼”的思想意识;全面实施素质教育,培养德智体等全面发展的人才,坚持“健康第一”的指导思想,牢固树立终身体育的新课程理念,把开展阳光体育活动作为重要途径。目前,我校学生除体育课外其它体育活动内容和时间较少,对促进少年儿童身体的发育,以及体质的增强是远远不够的。而课间操长期固守一种方式,也使学生感觉单调乏味,限制了学生的个性发展。健全学校体育工作机制,加强和完善体育卫生设施和师资队伍建设;营造健康向上,朝气蓬勃的校园风气。
二、活动目标
1、促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处。
2、让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。
3、改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。
4、促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。
5、丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。
三、组织机构
1、组 长:刘基六
2、副组长:黄志强、谢柏源、王玉太、洪瑞芳、阳国林、何昌地、梁锋
3、组 员:肖永忠、刘星、体育教师、班主任及下班老师
四、实施原则
1、安全第一的原则:在活动的开展过程中加强学生的安全教育,制定切实可行的安全预案和防范措施,避免安全事故的发生。
2、教育性、艺术性、健身性、趣味性的原则:体育课堂及课外活动坚持以“育人”为宗旨,遵循教育规律和儿童身心特点、兴趣爱好等开展体育活动。
3、体育课堂与课外活动相结合的原则:以《标准》为指导,加强体育教育,同时将课外活动纳入教学计划,结合实际开展独具特色的体育活动和竞赛活动。
4、全面性和体体性原则:开展丰富多彩的课外体育活动开式,使学生能参加活动在体育、美育、德育、智育等方面全面提高,并让所有的不都参与进来,真正的实现人人锻炼、全员参与。
5、教师引导,因材施教与学生自主自愿相结合的原则:教师积极宣传,鼓励学生人人参与锻炼,学生根据自身的身体素质和兴趣爱好自行选择;对确有困难的学生不可强迫其参加。
五、实施措施与安排
1、时间安排:大课间活动时间是每天第二节课后35分钟。由于天气原因,不能进行正常室外活动时,各班在教室进行棋类游戏(器材自备),由班主任组织安排。每天第五节课后眼保健操时间,由班主任负责组织,体艺处负责检查。
2、制度措施:学校制订大课间活动时班主任、体育教师的职责,具体有:领导督察制、班主任现场督促制、艺体教师指导制、活动评比制等多种制度。使大课间活动安全有序的进行。
3、人力、物力保障:要求师生全员参与大课间活动,活动中教师既是活动的组织者,指导者,又是学生的保护者,同时也是活动者。这样既能体现国家所提倡的全面健身,又能融洽师生关系,有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。活动的器材原则上由由各班组织学生自带。
4、安全保障:学校要分班划定活动区域,各班学生必须在指定活动范围内活动,防止出现活动区域不明或学生乱跑的混乱现象。所有场地均安排教师进行现场活动指导,并督促学生注意安全。
5、实行激励:活动实行考核激励制度,充分调动师生参与大课间活动的积极性。考核分两方面:一是对班主任的考核。班主任的思想认识,责任心,工作态度将直接决定大课间活动的质量。为调动班主任的工作责任心,应对此工作作为班主任的专项考核内容。另一方面,学校对大课间活动进行定期评比,把大课间活动开展情况作为文明班集体评选的重要依据,这样既可以树立学生的集体活动意识,集体荣誉感,又可以促进大课间活动的持续发展。
6、鼓励活动创新:大课间活动除时间有具体规定、保证外,在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性和灵活性,鼓励体育教师、音乐教师、班主任发挥自身特长,展示自身才干,开发创新体育、舞蹈、球类游戏等多种项目。
六、场地安排
大课间活动安排如下:
星期 | 活动场地 | 年级 | 活动内容 | 指导老师 | 组织老师 |
一 | 篮球场 | 七年级 | 球类运动(篮球、排球、羽毛球) | 李小丽 | 各班班主任 |
两栋教学楼中间水泥坪、食堂前水泥坪。 | 八年级 | 踢毽子、跳绳、羽毛球、跳皮筋、呼啦圈 | 邓正海 廖汉阳 | 各班班主任 | |
田径场 | 九年级 | 跳绳、立定跳远、耐力跑 | 谢阶阶 | 各班班主任 | |
二 | 田径场东边 | 一、二年级 | 走一走、跳一跳、丢沙包、玩游戏 | 欧阳亚男 | 各班班主任 |
田径场西边 | 三、四年级 | 踢毽子、跳绳、跳皮筋、玩游戏 | 田 华 陈 威 | 各班班主任 | |
篮球场 | 五、六年级 | 球类运动(篮球、排球、羽毛球) | 张智慧 阳李志 | 各班班主任 | |
三 | 篮球场 | 七年级 | 球类运动(篮球、排球、羽毛球) | 李小丽 | 各班班主任 |
两栋教学楼中间水泥坪、食堂前水泥坪。 | 八年级 | 踢毽子、跳绳、羽毛球、跳皮筋、呼啦圈 | 邓正海 廖汉阳 | 各班班主任 | |
田径场 | 九年级 | 跳绳、立定跳远、耐力跑 | 谢阶阶 | 各班班主任 | |
四 | 田径场东边 | 一、二年级 | 走一走、跳一跳、丢沙包、玩游戏 | 欧阳亚男 | 各班班主任 |
田径场西边 | 三、四年级 | 踢毽子、跳绳、跳皮筋、玩游戏 | 田 华 陈 威 | 各班班主任 | |
篮球场 | 五、六年级 | 球类运动(篮球、排球、羽毛球) | 张智慧 阳李志 | 各班班主任 | |
五 | 篮球场 | 七年级 | 球类运动(篮球、排球、羽毛球) | 李小丽 | 各班班主任 |
两栋教学楼中间水泥坪、食堂前水泥坪。 | 八年级 | 踢毽子、跳绳、羽毛球、跳皮筋、呼啦圈 | 邓正海 廖汉阳 | 各班班主任 | |
田径场 | 九年级 | 跳绳、立定跳远、耐力跑 | 谢阶阶 | 各班班主任 |
七、活动要求
1、每班班主任必须到本班活动场地,选择、设计分散活动内容,提前准备好活动器材,组织安排本班学生站队和活动。分散活动时以推荐内容为主,各班可根据实际情况操作,尽量做到顾全点面,让每个学生活动起来,并注意安全。
2、体育老师负责本年级班级的场地安排,并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。
八、注意事项
1、活动必须由班主任到场负责管理,做必要的技术指导。课间操做完后各班班主任组织学生有序地达到活动区域。
2、指导老师指定地点,在规定的地点班主任要对本班学生布置一个区域,使学生能有序地、安全的参与活动,场地按表格指定为准,不擅自交换场地。
3、要求各班根据学生年龄特征在分散活动时根据规定自带活动器材,如跳绳、皮筋、呼啦圈、沙包、羽毛球等,无器材不准进行活动 。
4、请班主任按时到场地组织活动,如遇事不能按时到场,请安排副班主任到场组织活动,确保活动正常有序地进行。
5、各班要充分利用人力资源,发挥体育小干部的作用。
6、各班主任不得以任何理由取消活动(除雨天等特殊情况)
7、大课间结束后,班主任组织学生有序地退场
8、加强安全防范管理。班主任必须加强教育,引导学生安全、文明、有序的参加活动。
9、如果遇到小型体育竞赛,体育老师必须提前到达比赛场地。各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。
10、由于我校学生人数多,人均活动面积小,户外集体活动开展起来难度较大,为了能更好地开展体育大课间活动,我校体育教师根据学校实际情况,设计、选择了一些小范围的、简单、易行、有趣、有锻炼价值的游戏,各班老师可根据实际情况安排活动。
郴州市北湖实验学校
2017年1月21日