城固县第二中学位于县城文化路东段，是一所省级标准化高中，我校共有59个教学班；269名教职工；共有学生4370人，其中高一1240人，高二1457人，高三1673人。多年来，学校积极贯彻执行党和国家的教育路线、方针和政策，千方百计办人民群众满意的教育，办学规模、素质教育、教学质量迅速提升。
近年来，在国务院《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》精神的指引下，我校全面贯彻《学校体育工作条例》、《学校艺术教育工作条例》，认真落实陕西省教育厅《关于全面实施“体育、艺术2+1项目”的实施意见》。学校及时成立了“城固二中体育、艺术2+1项目”实施领导小组，积极推进学校“一主两翼”（以发展宏志班为主，大力发展文科和体育艺术为两翼）的办学思路，力争让每一位学生获得全面均衡的发展，让体育艺术教育活动在学生的成人、成才中发挥了重要作用，取得了突出的成效，学校先后被评为“城固县传统体育项目学校”、“城固县中小学生体育艺术先进学校”、 “汉中市青少年篮球锦标赛女子组铜奖 ”、“汉中市中学生田径比赛总分第二名”、“汉中市学校体育工作先进单位”、“西安体育学院教育教学实践基地”、“ 陕西当代国画艺术研究院美术教育基地”、“全国群众体育先进单位”。
一、强化领导，夯实责任，抓好日常教学，积极行动成立我校体育、艺术2+1项目领导小组，切实抓好该项目的管理和教学工作
1.我校本身就是体育先进学校和体育传统学校，在接到上级部门的通知后，积极行动成立我校的体育、艺术2+1项目领导小组。
组 长：李国华
副组长：李小兰
成 员：李茂全 梁振枝 舒颜强 张利成 林 杰
陈宇军 房文治 李 宁 刘 江 吴 阳
冯 伟 王 芳 李晶晶 招 辰
各年级领导和各个班级的班主任
2.严格按照《课程标准》开足开齐体育、 艺术课程。
在教学中，教师积极贯彻课改新要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导学校体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从中学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的良好习惯，把体育、艺术2+1项目列为重要内容。从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。根据所制定的体育教学工作计划，结合教学的实际情况上好每节课，每学期结束后都有学校体育、艺术工作总结。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。
3.强师德，提师能，做好年轻教师的培养工作。
学校根据师训计划，对体音美组的年轻老师房文治、李宁、刘江、冯伟、李晶晶、招晨等老师加强跟踪听课、交流，多方创造机会，采取“走出去，请进来”的策略，所有任课老师都参加了省市组织的各种培训和继续教育。通过听课、研讨课等形式，不断提高其教育教学业务水平，认真落实平时教学中的体育、艺术2+1项目。李宁、舒颜强老师被评为县级优秀教练员和县级优秀裁判员、梁振枝被汉中市评为优秀裁判员。有多名老师代表我校参加省市的体育、艺术骨干教师业务培训都获得优异的成绩。李茂全、房文治老师的体育教案与案例评选活动中荣获陕西省基础教育学会一等奖，李国华校长带领我组老师李茂全、梁振枝、舒彦强、房文治、李宁老师进行的市级课题《汉中市中小学校园足球实践与探索研究》也正在进行中。王芳、冯伟老师的省级课题也已顺利结题。
4.推进体育艺术课堂改革，努力打造高效体艺课堂。
近年来，体音美教研组教师努力开展课堂教学创新活动，认真参加各级各类业务培训，通过说课、听课、评课、外出观摩等形式，课堂教学质量和教师业务水平不断提高。王芳老师被确定为县级学科带头人，招辰获得市级教学能手，李茂全、林杰、梁振枝、冯伟、张利成、吴阳、李晶晶等老师多次被评选为县市先进教师和校级优秀教师等。
我校体育、艺术教师积极参加教科研活动，先后有多篇论文在各种报刊杂志上发表，有三篇论文获市县级奖、有多个市县级课题和校本研修都已顺利结题。
二、积极推进新课程改革，大力推动“体育、艺术2+1”活动开展
学校“体育、艺术2+1”活动是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，也是学校管理工作方面的一项重要内容，更能促进学校的全民健身活动的开展。
1.严格规范早操，做到跑操静、齐、快，动作规范、美观。继续实施“领操月月换”制度，每学期评选一次“优秀领操员”，树立各班领操员模范榜样作用。
2,每学期定期召开各班体育、文艺委员会议，加强体育、艺术检查小组工作，定人定班定时间，督促班级体育艺术活动的正常开展。
3,组建成立多种体育、艺术社团，为学生提供更多学习机会和展示平台。比如校男子、女子篮球队、足球队，乒乓球队、武术队、晨曦画社、天籁音乐社、橘香书法社等。这些社团在提高学生体育技能、艺术的修养方面起到了重要的作用。
4.积极进行新课程改革。高一、高二年级都开设了音乐美术课，让每个学生都掌握了2-3们艺术技能，每学期都进行考核登记；所有高中学生在高中阶段都必须修满11个学分，学生一进校第一学期必修田径学科，在高一第二学期到高三结束，每个人每学期都选修了足球、篮球、乒乓球和民族体育中的一项。不管是必修课还是选修课，在每学期都进行两次选修课考试，不及格就没有学分。这样不但贯彻了新课程改革，也是每个学生都掌握了2-3项体育技能。
三、积极转变竞赛类型，丰富校园体育活动
课内外紧密结合，以活动促教改是我校体育工作的一个出发点。以小型竞赛、文艺演出、书法绘画摄影展为契机，充分调动师生们的积极性、责任心，尽量让更多的同学能够参与到比赛中去，普及、加强学生的健身观念、艺术修养，初步培养学生学习掌握两项体育项目和一项艺术技能。每年都要开展系列校内竞赛活动： 秋季踢毽子、跳绳比赛，拔河比赛，篮球比赛，阳光体育校园足球比赛，冬季趣味运动会，春季体育艺术文化科技节，班级乒乓球对抗赛，夏季广播操表演赛，大课间活动的啦啦操比赛等，每次活动学校都表彰积极分子，期终还要评选年级“体育之星”“艺术之星”。通过这些活动极大地调动了学生对体育、艺术的积极性。而且每年还召开两次全校的运动会，分别是春季的体育艺术文化科技节和秋季的趣味运动会。
四、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试工作
《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是落实学生体育、艺术2+1项目的具体体现。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，每学期初就立即制定学校《体质健康标准》达标计划，要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作，在学校主管校长领导下，由体育组牵头，以高一到高三年级班主任为组织者，以任课体育教师为指导，体育教师协同配合，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，在每年的9月份开学初都要进行所有学生的体质测试。积极发动全体学生积极参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。
五、继续加大课余体育、艺术的训练力度，积极备战县、市级各类体育竞赛
学生课余训练和竞赛是学校体育艺术的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育艺术工作开展、发挥学生特长，培养后备体育艺术人才具有积极意义。
全体专业教师认真开展课余体育、艺术的训练工作。成立了7个体育社团、一个音乐社团、一个美术社团、一个书法社团和一个摄影社团。七位体育教师、两位美术老师、三名音乐老师、一名书法老师、两名摄影爱好老师，分别负责田径队和校篮球队、足球队、武术队、乒乓球队和学生的音乐、美术、书法、摄影等项目的业余训练工作。多年来，学校坚持开展阳光体育和艺术系列活动，把学校体育艺术2+1项目常态化，明确班主任和代课老师的职责。体育、艺术教师利用上课时间、早晚课余时间，带领尖子学生坚持不懈进行指导训练，做到有计划，有记录，按时保质保量抓成效。另外根据学生的身体条件情况安排自己的项目，以体育艺术2+1项目练习为主，科学训练，重点培养，为带动落实我校体育、艺术2+1项目起到示范带头作用，也为我校在省、县、市体育艺术比赛中取得良好成绩打好基础。
六、重视场地器材建设，搞好体育考生的高考训练
根据教育部2005年印发的《中小学体育器材设施配备目录》，逐步配齐体育器材设施，学校在资金紧张的情况下，多方筹措资金在2014年修建了全覆盖塑胶操场，逐年增加体育用品，并且面向社会开放。2017年又增加了音乐室、舞蹈室、美术室，极大的方便了我校学生在艺术方面的训练。近年来由于学校领导重视，体育教师和班主任通力合作我校每年的体育考生人数逐年增加，在2015年的体育高考中30名参加考试，27名同学过了体育单科线通过率达到了90%，20名同学考上了大学，在艺术类8个类别的考生中有60名同学被高一级院校录取。在2016年的体育高考中，55名同学参加考试，术科上线48人，42名同学被高等学校录取，艺术类8个类别的考生中有80名同学考上了自己理想的大学，在2017年的高考中体育艺术有123人被高等学校录取，再创我校的新纪录，今年我们全校继续努力，力争在明年的体育艺术考试中再创辉煌。
学校的体育、艺术工作得到了上级领导的肯定，家长的信任和社会的好评，社会声誉也在不断提高。今后，我们将在县，校的领导下继续努力工作，使我校的体育、艺术2+1的工作再上新台阶。
城固县第二中学
2017年9月12日