平昌县土兴小学 2017——2018年度校园足球训练计划

平昌县土兴小学 2017——2018年度校园足球训练计划

平昌县土兴小学

2017——2018年度校园足球训练计划

一、指导思想:

    根据《平昌县土兴小学2017——2018校园足球年度活动方案》要求,进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好,培养集体主义观念,积极备战本学年校园足球各项活动。分年段、分水平对队员进行训练,以提高他们的身体素质和技术技能水平,争取在活动、比赛中获得好的成绩。

二、训练目标:

1、教练员从不同方面关注队员的训练、学习、生活,使队员在各个方面都能上一个台阶。

2、本学期还是采用初中小学进行分层次训练使不同技术水平的队员在原有的机能水平上都能得到一定的发展。

3由于本学期学校缺少足球专业体育教师,除本校现有体育教师指导队员进行训练,同时聘请校外专项教练分批来我校指导教师及同学学好各项基本功,能在训练及比赛场上很好的运用专项教练所教的各项技术与战术。

4、根据队员年龄段特点,提高队员身体健康水平,根据足球专项运动的特点,提高队员运动能力,发展综合的运动素质。

5、教会队员进行专项运动训练组织、指导工作的基本知识和技能培养队员独立进行自我训练的能力。

三、训练时间:

每周一下午课外活动1745——1830和每周一节的足球专课,保证每个队员的训练时间和训练质量。按学校要求周一、周下午课外活动课作为小学男子、初中女子训练时间;、周下午课外活动课作为小学女子、初中男子训练时间。

训练的基本任务,内容要求及手段

(一)提高队员的训练比赛作风。

训练作风方面:1、严格的组织纪律性2、严格的训练自觉性

比赛作风方面:1、培养良好的体育道德作风2、培养勇猛顽强的踢球作风3、严格的比赛纪律

(二)全面提高队员的基本技术

三、四年级;负责人:唐仕明、黄玉琼

1、提高队员运控球能力。

2、掌握正确的传接球技术。

3、学习简单的传切配合技术。

五、六年级:负责人:吴志礼、李建军

1、提高队员的传接球的速度2、提高队员的防守能力3、提高队员运控球的保险系数4、提高队员战术,重点是个人与局部的战术配合5、明确个人的攻守职能,进攻防守原则6、提高个人战术意识和局部二打一,三打二结合射门能力。

初中;负责人:王亚平、涂晓东

训练学生进行足球专向练习,组织学生进行常规比赛,培养学生全局意识。提高个人战术意识和VS五、七VS七比赛能力。

(三)主要训练手段:

身体训练手段:克服自身体重的各种跳跃、后退跑、曲线跑等。

技术训练手段:各种个人垫、运、控练习,各种一对一攻守,二三人跑动中传接球配合。

(四)训练主要技术:

踢球:以脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背内侧踢球为主,脚背外侧踢球、脚尖踢球为辅。

停球:以脚内侧停球、脚底停球为主,脚背外侧、脚背正面、胸部大腿停球为辅。

头顶球:以前额正面、前额侧面顶球为主,介绍鱼跃头顶球。

运球:以脚背正面、脚背内侧运球为主,脚背外侧、脚内侧为辅。

(五)战术:

二过一配合:横传直插二过一、横传斜插二过一、踢墙式二过一、回传反切二过一等。

五、具体训练安排:

三、四年级:

1、培养学生对足球运动的兴趣;

2、培养和发展球感和控制球基本能力;

3、学习基本的运、传、接、射门等技术动作;

4、培养正确的跑、跳技术,发展身体动作的柔韧性、协调性、灵敏性和平衡能力;

5、通过分队比赛领会"进球与阻止对方进球"这一足球比赛的基本战术思想,培养抬头观察能力和意识

五、六年级以及以上的队员

1、进一步提高学生对足球运动的兴趣和爱好;

2、继续熟悉球性和控运球基本技术;

3、学习与掌握比赛相关的技术:运、传、接、射、抢和头顶球技术;

4、在提高基本技术熟练性的基础上,形成技术定型,并通过对抗性练习和比赛使个人技术向实用比赛技巧转化,逐步培养能在对抗局面下控制球和运用攻守的能力。