健康第一，激发运动兴趣，培养学生终生体育的意识是新课程标准的基本理念。
这节课体现了新课程的这一基本理念，给学生营造了和谐、互动、探究、创新的良好的学习情境和氛围，让学生在玩中学，学中玩。
我个人认为本堂课主要有以下优点：
1、教师的基本功比较扎实，能很好的感染学生，整堂课气氛活跃。
2、教师的教学思路比较清晰。本次课各环节衔接自然，过程流畅。
3、 教学方法手段丰富。利用游戏“ 找位置和接力跑 ”在轻松愉快的气氛中培养了学生的协调性和灵活性；同时，课堂采用了分组练习、合作学习、小组展示，为学生搭建了一个自主学习，展示自我的平台，培养了学生良好的学习习惯。
4、基本部分的运球加停球接射门练习，发展了学生的个性，满足了学生的欲望。
5、 学生学习热情高涨，课堂任务完成较好。
另外，有几点要改进的地方：
1、本堂课可以适当的增加一些游戏类调动学生的积极性。
2、在运球加停球接射门练习的时候要强调学生不能跟太紧或者等前面一个同学运球到一半时下一个才能开始，这样射门时就不会踢到捡球的同学。
2、通过观察，该班学生有一些基础比较好，可以考虑让更多的学生轮换参与示范与带操，这样更能激发学生的学习热情，培养学生充分展示自我，张扬个性的良好品格。