在体育课堂教学过程中，特别是在常态教学过程中，请假问题是普遍存在的一个现象。我们体育教师在面对这类特殊的个体，往往对他们的请假理由难分真假，甚至在不经意间就忽视了他们的问题。体育教学作为新课改的重要组成部分，它既是学校教育的手段，又是教育内容。洞察请假真假，了解请假的原因，寻求解决问题的方法，是我们广大体育教师应该研究和探讨的课题之一。正如本次课中出现的五位学生请假事件，从表面看似正常的小事，但是，其后面所隐含的问题却是多方面的。我们教师一定要在查明根源的基础上及时的进行干预和做好预防及自我反省工作。