2016体育工作年度总结
人民小学一直致力于营造和传承积极向上的“人民”精神，积极响应“全民健身”的号召，推进和谐健康校园建设，追寻“我运动、我健康、我快乐”的运动真谛。学校遵循“每天锻炼一小时、幸福生活一辈子”健康理念，大力开展阳光体育活动，全面提高学生身体素质、培养学生良好意志品质和健康心理。现将全年工作总结如下。
一、领导重视，制度引领，务实抓体育
一是学校成立了由一把手亲自挂帅的体育工作领导小组，成员由分管校长、艺体主任、体育组长组成，具体工作由4名在职体育教师负责。二是学校将体育工作纳入整体工作计划，学生活动计划具体，落实认真，检查验收考核严格。三是学校建立了校园意外伤害事故的有效的应急机制，制定和实施体育安全管理方案，明确责任人，校长主抓体育工作，并明确德育副校长分管学校体育工作，坚持听课，严格落实国家体育与健康标准的规定。
二、学新理念，丰富内容，上好体育课
上好体育课是落实阳光体育的重中之重。学校以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作，学习落实“课标”，更新教育理念，改革学习方式，教学方法和评价方式。我们的做法：一是严格要求每一位老师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，准确地理解“课标”精神，恰当地选用新的教法和新的学法。二是要求各位教师在教学中从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，积极参加各级各类岗位培训，并进行有目的，有计划的教学实践，增强了科研意识，提高了教学质量，并做到经常性的对教学工作进行研讨、检查、总结，及时发现问题解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。三是制定了阳光体育运动实施方案，严格实施，确保学生每天锻炼一小时。四是为了丰富课堂教学内容，提高学生的参与积极性，学校通过深挖社会资源，引进了跆拳道、花式跳绳、花式篮球。开展了踢毽子、小绳速跳、沙包投准、足球运球、篮球头上胯下传球、十人大绳等小型项目训练和比赛。
三、抓住载体，注重常规，做活大课间
有效地开展“阳光体育大课间活动”是反映学生整体面貌的直接载体，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“大课间”也是展示学生风采的舞台和契机，同时抓好大课间更能促进学校全民健身活动的开展。一年来，体育组继续严格规范广播操的进出场纪律及做操质量，做到做操时静、快、齐，动作规范、美观，为督促大课间的正常开展，进一步落实了体育检查结果每周点评制度和实践班介入检查制度，大大地改进了全校大课间质量及组织纪律性。我们的做法：一是克服学校运动场地小学生多的难题，采取分时间段、分教学内容的大课间活动。上午为3-6年级的小型项目加交警手势操加七彩阳光的课间操训练展示，下午为游戏加武术操的课间操参与学习。二是每年定期开展学校春季或秋季运动会，通过这一平台展示学生训练成果。三是其实开展体育、艺术2+1项目，目前，86.3% 的学生已经掌握了两项以上体育技能。
四、多管齐下，提供保障，体育工作制度化
一是创新模式，资源共享，解决师资缺乏的现实困难。按规模学校至少需要5名体育教师，现在缺少2名。为了解决师资问题，我们通过挖掘家长和校外资源，聘请了3位体育志愿者参与学校体育工作，同时采取了班主任参与体育训练的运行模式，缓解了体育教师少，任务重的压力。二是奖励跟进，鼓励体育教师积极训练，促进全校竞技体育的蓬勃开展。三是学校体育器材基本满足教学需求，场地为150米环形塑胶跑道，利用率极高；2个标准化的篮球场；其它器械也都按要求配备。
五、以实为实，合力攻坚，做好体质监测
为了贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质的决定》提出的“学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”的精神，促进学生积极参加体育锻炼，养成经常锻炼身体的习惯，提高自我保健能力和体质健康水平。全校师生密切配合，于10月9日，圆满完成了体质健康测试工作。测试内容为：一二年级测试了50米，坐位体前屈，1分钟跳绳；三四年级测试了50米，坐位体前屈，1分钟跳绳，1分钟仰卧起坐；五六年级测试了50米，坐位体前屈，1分钟跳绳，1分钟仰卧起坐，50米X8往返跑。学生测试成绩比2014年测试成绩有了很大的提升，身体素质运动能力显著增强。这也是人民小学2015年市运动会取得优异成绩的基础和根本保证。
六、运动搭桥，心手相牵，体育节圆满收官
春送百花阳光体育遍地飘香，夏结硕果人民学子激情飞扬。随着5月20日，人民小学2016亲子运动会的落幕，历时一个月的人民小学2016体育节系列活动圆满收官。人民小学2016体育节得到了区教育局、长安分局、东安交警大队、市政社区及家长们的鼎力支持。本次体育节以“爱运动，讲礼仪，赢健康，做有为人民少年”为主题，由“运动与安全、运动与礼仪、运动与情感、运动与荣耀”四个篇章组成。力求通过此次体育盛会，实现提高运动和文明素养，锻炼身体，锤炼意志，展示运动成果，打造集健体、启智、尚德于一体的人民体育品牌的设计初衷。在这一个月里，师生和家长均收获良多。他们学会运动赢得了健康，学会尊重赢得了友谊，学会感恩赢得了亲情，学会负责赢得了荣耀。在这一个月里，让我们记住了许多的人和事。有主动搭帐篷、送水、帮助训练，挥汗如雨且乐在其中的可亲可敬的家长们！有平时积极训练、风雨无阻，赛场流泪却暗自发狠一雪前耻，或振臂欢呼不骄不躁一往无前，稚气又刚毅的运动员们!有服从安排不推不让，持之以恒训练不辍，不辞辛苦忙前忙后的班科任们！这一个月，让我们感受到了人民人精诚合作，凝心聚力的团队精神；感受到了人民人如拓荒牛般的执行力；感受到了人民人睿智无私，文明向上的精神风貌。
此次体育节系列活动带给我们许多的回忆和感动。第一篇章：运动与安全。运动携手安全，科学运动让家长放心！通过开展运动安全讲座、运动安全情景剧巡演、运动与健康小贴士等活动，教育学生掌握必要的运动常识、健康科学的参加运动；学会自我保护，避免意外伤害事故的发生。第二篇章：运动与礼仪篇。运动拥抱礼仪，文明运动让人生舒心！通过开展“爱运动，讲礼仪，赢健康，做有为少年”为主题的少先队活动课展示活动，让学生做到“五个一”。即敬一个标准的队礼，说一句温馨的敬语，改一个不良的习惯，做一件利人的好事，练一项喜爱的技能。以期达到：健康运动、文明运动。第三篇章：运动与情感。运动融洽亲情，幸福运动让师长倾心！通过集运动、情趣、游戏、礼仪于一体的亲子运动会，让孩子与家长在运动中增进了解，融洽感情，体味亲情，消除隔阂，学会合作与分享，品味责任与担当，进而懂得感恩和家的温暖。第四篇章：运动与荣耀。运动彰显荣耀，阳光运动让学子凝心！通过一系列极富平民色彩的项目设置，让每一个孩子都参与其中，吸引学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极主动参与体育运动，从而有效提高学生体质健康水平。让孩子在运动中树立自信锤炼意志，在竞争中感受合作的力量和集体的荣耀，在成败之间体会阳光总在风雨后的幸福。
七、摆正心态，直面问题，阳光体育再登攀
一年来卓有成效的体育工作，让我们再次验证了那句话班主任是一所好学校的中流砥柱，是做好各项工作的桥梁和纽带。家长的支持是活动顺利开展的不竭动力。再加上领导班子的高瞻远瞩，体育组的群策群力、团结协作，扎实工作，人民小学的体育工作取得巨大的进步就成为了必然。在今年的全市中小学田径对抗赛中，人民小学以406分获得了全市第二名的好成绩。但我们仍存在着诸多问题亟待解决，一是体育教师配备不足，远远满足不了现实的教学和训练需求；二是体育器材老化，需要及时更新。三是体育教师缺乏系统有针对性的专业培训的机会和时间。