2010年姜堰被列为全国校园足球试点城市，这对姜堰的小学生无疑是一大福音。得此信息后，我校立即向教育局、体育局申报成为首批校园足球试点学校。学校成立了校级足球社团由我担任，现将几年来社团的活动情况回顾如下：
一、领导重视，组织到位
接到校园足球活动相关文件以来，学校高度重视，为确保我校校园足球活动有序的开展，学校迅速成立活动领导小组，由分管学校体育工作的副校长任组长，体育教师和各班主任为组员，形成了强有力的领导机构，保证活动的顺利进行。
二、加大宣传，氛围浓厚
几年里，学校进一步加大了活动宣传的力度，学校充分利用宣传栏、校园广播电视等宣传手段，在校园内悬挂宣传标语，广泛地传播“快乐足球”这一的主题，营造足球运动的氛围，唤起师生的关注，扩大了校园足球在学生中的影响力和感召力。
三、落实活动，认真组织
在社团建设开始，我们边做边探索，从三个一入手。第一，每周定一节课为社团活动时间，用于教师技术指导，对抗训练；第二，每天一训，利用大课间或阳光活动时间进行体能训练；第三，每月一赛，除了上级组织的比赛外，我们社团坚持每月一赛事，有校长杯班级赛，有与兄弟学校社团的友谊赛。常态化的训练培养了社团球员们的球感。探索出适合儿童的校园足球训练的模式：一是训练中知。讲授基本技法，让学生理解足球的基本常识，培养学生的基本素养；二是游戏中好。以游戏组织练球、接球、传球，让儿童在游戏中轻松习得传接球的基本技法；三是比赛中乐。赛前的握手互勉，进球瞬间的激动，合作成功后的欢呼，艰难获胜后的心酸与幸福的交织，比赛结束后向观众的致谢，让学生有“天下之乐，何如此”的感悟，浸润“有朋自赛场来”的快乐和竞争中的成败思想。每一次比赛，我们都精心组织，特别是校际赛，我们做到服务到位，热情迎客。赛场上，虚心学习，及时吸纳。作为参赛方，我们诚信参赛，充分发挥，赛出风格，赛出水平。先后与东桥、张甸、梁徐、靖江实验小学等多所小学开展校际联赛。同时，我们组织邀请赛，为小队员们拓展技艺切磋的平台，丰富他们的赛场经验，让他们明确自身的优势和不足。
四、立足成绩，脚步不停
2011年，首届“市长杯”校园足球赛，我们参加并获得男女组冠军，接踵而来的2011年、2012年“市长杯”冠军的获得，让我们前行的脚步更加坚定了。我们向足球的内涵求发展，文化拓展，以球塑人。我校充分挖掘校园足球的文化内涵，以各种活动为载体，拓展足球文化，彰显足球的育德、启智、怡情、健体等方面的功能。我校相继开展：一是启动校园足球洗礼，开辟一专用教室，四周设置足球架，上面摆放各级球星曾经踢过的球，墙壁四周充斥各类球星的赛场风姿，给学生以视觉冲击，心灵的洗礼，同时埋下一颗挚爱足球的种子。二是主题写作、绘画，“我心中的足球”。稚嫩的文字、充满童趣的画面之中透出的是儿童心目中独到的“足球”形象，自由无拘的创作过程中荡涤了学生对足球的挚爱，爱屋及乌的效应，缔造了“球”与“人”的和谐，和谐的意境中，学生自然会忘却踢球之艰辛，会忽略同学之间偶有的摩擦，会有“中国足球，世界第一”的信念。三是编写校本教材《绿色足球》，记录小队员们的赛场风姿和他们在绿茵场上的童言稚语，让教材更具可读性。
2011年以来，我们的校园足球社团走过了困惑与犹豫，最终坚定不移。此间，我们听到的是专家、领导的指导、鼓励与赞誉，赢得的是家长的认可，捧回的是奖杯、证书：2011年、2012年男女组蝉联“市长杯”蝉联冠军，2013年、2014年连续两年获姜堰市(区)校园足球先进集体一等奖第一名、2015年在区长杯中六支队伍荣获五个一等奖一个二等奖。此行的路上，我们且行且思，校园足球的走向愈来愈清晰： “以球润心，润泽灵性；以球励志，育德怡情；以球习文，健体养性；以球会友，传递友谊。” 让校园里多几分灵动，少几分狂野，多几分忍耐，少几分任性。让 “球”和“人”和谐共生，人与人默契而不失竞争，竞争而不失协作。让童心在绿茵场上展翅飞扬。
姜堰区罗塘小学校 李清华
2016.6