让运动陪伴着我们健康成长——记田心中学第五届体育节闭幕式

 2011年6月17日,田心中学1300多名师生齐聚学校运动场,隆重举行了第五届体育节的闭幕式。至此,田心中学第五届体育节在中考前夕落下了帷幕。本届体育节历时数月,在校领导的亲切关心和支持下,全校师生的积极参与下,本届体育节成了田心中学历年来规模最大、历时最长、参与人数最多的体育盛事。                                          

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图为株洲市田心中学第五届体育节开幕式

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图为体育节上的初二年级男子篮球赛

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图为体育节上的初二年级女子篮球赛

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图为第五届体育节的田径运动会的跑步比赛


    近年来,田心中学全面贯彻落实教育部《“体育、艺术2+1项目”实施方案》,以“健康第一”为指导思想,本着“弘扬奥运精神,面向全体学生,发展体育运动,增强身体素质”的宗旨,倡导“每天锻炼一小时,快乐工作五十年,幸福生活一辈子”的生活理念,开展了阳光体育运动,丰富了校园文化生活。本届体育节以大力推广实施“阳光体育”、“大课间”等体育活动为主,以班级为单位,鼓励人人参与,让师生充分享受运动的乐趣。

    为了确保本届体育节的顺利开展,学校成立了以左仲端校长为组长,潘明辉等几位副校长为副组长的筹备工作领导小组。各年级组、体育组和全体教师,齐心协力,分工合作,以主人翁的姿态积极认真地投入到体育节活动开展的组织指导工作中,为体育节的顺利开展奠定了坚实的基础。整个体育节由八部分内容组成:开幕式,第五届田径运动会,第三套广播操、搏击操、手语操比赛,趣味运动会,跳绳比赛,“雏鹰杯”班级篮球比赛,拔河比赛,闭幕式等。

    本届体育节的特点是体现了“一高二多三化”。一高即锻炼价值高:体育节的项目编排不仅促进学生各方面身体素质的提高,还进一步培养了学生吃苦耐劳、坚忍不拔、永不放弃的体育品质。二多即参赛班级多、参赛人数多:七至九年级30个班级全部参加,活动参与率达100%。三化即:锻炼形式的多样化,真正迎合了全体学生的体育需要,让学生体验到体育活动和竞赛成功的乐趣。项目设置的科学化和人性化:坚持“健康第一”的指导思想,以学生为本,把全面发展学生身体素质和培养学生对体育运动的兴趣与爱好紧密结合起来。还根据初中学生身心发展的特点,为学生编设了体育游戏竞赛,收到很好的效果,为终身体育奠定了坚实的基础。

    田心中学通过举办体育节,把实施素质教育落到了实处。学校面向全体学生,发展体育运动,增强师生的身体素质,让“生命在于运动,健康决定人生”的理念深入人心,形成了良好的校园阳光体育运动氛围。

    学校全体领导出席了闭幕式,并对在体育节各项体育比赛活动中获奖的班级和个人给予表彰奖励。左仲端校长在闭幕式上高兴地说:在比赛中,同学们发扬了勇往直前、敢于挑战、力争上游的精神,取得了令人满意的成绩:48班、39班、24班在校运会期间文明守纪,并且积极撰写宣传稿,荣获第五届校运会“精神文明奖”;22班、38班、49班等班分获入场式方块队评比一等奖,其中,37班获入场式方块队评比最佳风采奖;46班、34班、22班分别获得第五届校运会各年级团体总分第一名;42班获拔河比赛第一名;33班、40班分获“雏鹰杯”篮球赛初二组男、女组第一名;28班、23班分获“雏鹰杯”篮球赛初三组男、女组第一名。

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图为左仲端校长在学校第五届体育节闭幕式上讲话

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图为第五届校园体育节上拔河比赛获奖班级

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图为第五届体育节上田径赛获奖班级

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图为第五届体育节上篮球赛的获奖班级

    其实,获奖并不重要,比赛只是展示我们体育锻炼水平的舞台,我们要对参与本届体育节的运动员们说,无论是成功还是失败,无论是辉煌还是暗淡,你们的努力、拼搏与付出已远远超过了仅仅为得到鲜花、奖状和掌声,从你们积极锻炼、超越自我的展示中,可以看到体育运动带给我们的不仅是健康与活力,更多的是奋勇拼搏与追求向上的激情!就让运动陪伴着我们的校园生活吧!

                                                         (邓可祥 彭立平)