桃南路小学2015年“穿越山西”阳光体育 冬季象征性长跑暨校园足球大课间活动实施方案

冬季长跑

桃南路小学2015年“穿越山西”阳光体育

冬季象征性长跑暨校园足球大课间活动实施方案

一、指导思想

全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强少年体质的 意见》精神以及矿区文件精神,广泛开展全国亿万学生阳光体育运动,结合学校体育教学工作实际,以校领导牵头,在去年的基础上,教导处和体育组配合组织开展主题为“穿越山西”阳光体育冬季长跑活动。同时,我校是全国校园足球特色学校,根据学校实际,开展足球大课间活动,结合冬季长跑,通过广泛开展校园足球大课间活动,提高学生的足球兴趣,在学生中普及足球技能。两个活动合二为一。旨在磨练学生的意志品质,培养良好的锻炼习惯,同时,让学生全面了解美丽山西的名胜古迹和名人轶事,加强学生热爱祖国热爱山西大好河山的教育,逐步提高学生自我参与体育运动的意识,形成人人参与体育锻炼的良好氛围,进一步掀起阳光体育运动的新高潮。

二、领导组组织机构

组 长:白秋荷

副组长:杨继明  郝爱清  杨进才   郭志芳  赵利涛  曹旭东

成  员: 尹秀忠   潘丽霞  贾瑞红   姚宝华  王丽萍  

 常冬梅   南雅莲

领导组下设办公室:体育组

三、参与对象及活动时间

1.全校学生。

2.2015年10月31日至2016年4月30日

四、活动内容

1、在10月31日课间操时间在本校举行“穿越山西”阳光体育冬季长跑活动启动仪式。

2、每天长跑全校学生都是4圈。每天以班级为单位组织学生完成跑步里程,节假日和寒假期间学校要求学生自觉坚持长跑并做好记录。各年级要做好每日长跑活动的记录。

3、9:40  整队进行跑步

9:45  进行熟悉球性的练习

9:50———10:00 足球基本功和游戏活动

一年级:快乐运球        

二年级:快乐运球 

三年级:快乐变向往返运球

四年级:快乐变向往返运球

五年级:快乐绕地标运球

六年级:快乐绕地标运球

 备注:可根据学生学习情况变化练习内容

五、活动理念

1、以球育德:促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。学生在快乐的足球活动中,快乐参与、快乐体验、快乐成长。

2、以球健体:促进学生身体素质的提高。使学生动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高,学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。

3、以球促智:促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展,实现学生全面素质的提升。

六、活动原则

1、教育性、科学性、趣味性原则。大课间活动坚持育人的宗旨,遵循教育规律和学生身心发展特点,寓学于乐,寓练于乐。

2、全面性原则。大课间活动要求全校学生全部参加,实现学生活动全覆盖。与日常教育教学工作有机结合,与新课程改革相结合,与小学生综合素质培养有机结合。

3、坚持安全第一原则。在大课间活动的组织与实施过程中,加强安全教育,制定出安全措施、应急措施和防范措施,避免和防止意外事故的发生。

七、实施方法与目标

1、教导处牵头,组织体育组教师制定大课间活动项目和内容,根据学生年龄特点,分别制定出适合学生年龄和体质特点的足球活动内容,班主任为第一责任人,其余科任教师为第二、第三责任人。负责组织学生的活动。

2、体育组负责制定好本校学生大课间活动计划,明确目标、落实责任,确立各年级特色。每日上午一次的大课间体育活动,做到时间、场地、内容、学生、指导教师“五落实”。

八、组织机制

统一思想,提高认识,切实加强学校大课间活动的领导和管理。学校成立由校长为组长的学生大课间活动领导小组,明确分工,责任到人,要充分认识小学生课外体育活动的重要性,把开展这项活动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,落到实处,见到实效。

九、长跑注意事项

1.注重安全教育,各班学生在长跑前应整队,然后按顺序开始跑。

2.在跑步过程中,严禁班级之间进行超越。

3.班级之间应间隔有一定的距离,学生严禁说话.打闹,推.挤.撞等现象发生。

4.在跑步过程中每个学生应听从体育教师或体育委员的口令指挥,可适当增加主题口号(内容自拟),调节气氛。

5.不参加长跑活动的学生,需要有医生诊断证明。

6.如遇雨.雪.大风等恶劣天气影响活动顺延。

7.此项活动严禁在公路上进行。

十、宣传工作

学校安排相关人员搜集资料,要求符合小学生认知特点,图文并茂,制作排版。政教处利用国旗下讲话、各班利用板报.班会等形式对冬季长跑的意义积极宣传,让学生了解冬季长跑的益处,逐步提高学生自我参与体育运动的意识,形成人人自觉参与体育锻炼的良好氛围。