经过近一学期教学实践，《体育与健康》精品课程本学期的各教学模块在各位老师的共同努力下已圆满完成。在精品课程实施过程中大家根据自己的教学模块总结了各自的教学过程和形成特色。
陈志萍老师负责的精品课程田径模块根据学校人才培养标准,结合学生兴趣爱好、时代特点和职业所需的身体素质而设置的，它的授课形式以身体练习为主要手段，向学生传授田径的基本理论知识和科学的有针对性的健身方法及手段，全面提高身心素质、富有团队精神和较强就业能力的实用型人才。
邢文红老师负责的精品课程排球教学模块是中职学校体育课中不可或缺的部分。但由于运动特色、群体基础及生源等各种因素，学生的排球基础几乎为零。教学过程中根据学生自身特点，选择了最适合学生的教学内容、方法和手段，加强引导，努力倡导开放式、探究式、小组合作等教学形式，使每个学生都有所收获。重点使学生掌握体育锻炼的方法，引导学生积极主动地锻炼。根据排球基本技术特点将准备姿势与移动设定为“5分钟课课练”的教学特色。
木合塔尔老师负责的的精品课程乒乓球模块根据学校人才培养标准,结合学生兴趣爱好、时代特点和职业所需的身体素质而设置的，在单独训练的时候，尽可能的去找技术较好的人训练。乒乓球也可以锻炼反应能力，也可以协调身体各部位的配合，还能增强自信心、自恃力、独立性，提高思维敏捷性。每次打完球后，都感觉思维更加灵活，心情更加舒畅，能够以更加饱满的热情投入到生活学习中去，提高身心素质，培养新型实用型乒乓球运动员。
郑国华负责的精品课程田径的是学生国家体质健康标准模块的训练与测试，现在已基本完成，就差教学图片的采集和导入，精品课程完成后，教师可根据训练和测试方法进行标准化操作，编写精品课程教材后，学生也根据“方法”自行训练和自我检测，可大幅度提高学生参与国家体质健康标准测试的达标率和学生自觉锻炼身体的积极性。