2015年景德镇市昌河实验小学体育工作总结
学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一。本年度我校体育工作在区教育局和学校的总体布署下，在学校行政的关心支持下，坚持全面贯彻落实《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》、围绕“健康第一”这个中心，积极开展丰富多彩的体育活动，不断深化课余训练管理，提高运动技术水平，利用体育课教学主渠道，认真落实体育课和健康教育教学常规，优化教学过程，有效地提高了学生们学知、认知、用知的能力和水平，丰富和拓展了体育与卫生教育的内涵，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质。
现将本学期的体育工作做如下总结：
一、成立体育组：
为保障学生体质健康，在今年9月，我校专门成立了体育组，设立单独的办公室，由6名专职、1名兼职、一名代课老师组成。并选出了昌河实验小学第一届体育组组长。领导班子给体育教师们配发了体育服装费！
二、注重特色教学
昌河小学一直以来，注重素质教育，并得到社会人士的一致好评。一年级开设围棋课，在每年的全市乃至全省的围棋比赛中，我校学生成绩都名列前茅。二年级开设拉丁舞课，在今年的全市拉丁舞比赛中，荣获团体第一名。三四年级的口风琴课，不仅加强了学生的素质教养，还进一步的提高了学生的肺活量。五年的少年军体拳，开展得也是有声有色，今年代表学校参加了“2014年景德镇市中小学生田径运动会”的开模式，并获得“优秀组织奖”。
二、添置器材：
体育组成立以来，领导分别找体育老师们谈话，了解体育老师的需求以及体育课的需求，在针对“怎样才能提高教学质量”这一问题进行商讨后，学校为体育组添置了很多体育器材（应是我们想要的器材，学校都给买了回来）。体育器材的管理一部分由我们自己体育老师分管，一部分由后勤专人负责。
三、教学工作：
1、继续抓好体育课教学的过程管理。认真备好课，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。
2、结合体育课程标准，因地制宜制订教学计划。要求体育教师，因地制宜上好每一堂体育课。我们主要抓了七个方面的工作。（1）抓教学进度和备课；（2）抓常规纪律；（3）抓安全教育；（4）抓运动密度；（5）抓锻炼实效；（6）抓听课评课；（7）抓代表队训练比赛。
四、体育教研工作：
教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。本年度我们体育教研组做了如下工作：（1）集体参与制订学校体育工作计划，共同做好体育工作小结。（2）认真备课、上课，开展对体育课堂教学的研究工作。（3）认真组织组内教研并积极参与片、区级的体育研讨活动。
五、体育代表队训练比赛工作：
体育代表队训练比赛工作是学校体育的对外工作重要组成部分，本年中，我们体育组利用下午（3:50----5：30）组织学生进行田径训练，并参加了11月份在景德镇市一中举办的“2014年景德镇市中小学生田径运动会”。
在比赛中运动员顽强拼搏，完成了指定的目标，多人在田径比赛中获得名次。我们学校团体获得全市小学第二名，并获得开幕式“优秀组织奖”。
乒乓球队在每年的比赛中，都勇夺团体第一名。
六、常抓不懈，推动“二操一活动”有序开展
学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的师生健身活动的开展。半年来，体育组继续严格规范广播操的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度，不断改进广播操动作质量。
大课间活动开展的有声有色。根据学校的实际情况和锻炼要求制定方案。同时为了提高学生的积极，体育将制订不同时期不同的活动内容。
如：跳绳、迎面接力，冬季长跑等
七、体质健康测试
为了落实《国家学生体质健康标准》，丰富校园文化生活，检验学生的体质健康水平，促进学生的全面发展，我们利用课间时间进行达标测试，在课间进行训练。在练习中我们则更强调学生的参与过程，关键在于让学生通过上体育课达到锻炼身体的目的，让体育达标任务，变为以健康、快乐、趣味的体育活动为主。
八、校内体育文化活动：
为了活跃学生课余体育文化生活，促进学校体育工作开展、本年度组织了多项比赛，在比赛中充分体现了学生的积极性、参与性。学生们享受着体育给他们带来乐趣。
昌河实验小学
体育组
2015/12/18