土桥镇中心小学2015年——2016学年度《学生体质健康标准》测试总结

土桥镇中心小学2015年——2016学年度《学生体质健康标准》测试总结

我校为了认真贯彻落实关于实施《国家学生体质健康标准》有关事项的通知,认真做好了《国家学生体质健康标准》项目测试及测试数据的上报、管理工作,做好了我校全体学生体质健康测试工作,我校实施了《国家学生体质健康标准》工作领导小组并制订了测试工作具体方案,且测试工作已圆满完成,下面就我校进行体质健康测试工作做一个简略的小结。

  一、组织培训教师,做好前期准备

面对高要求的测试工作,学校认真落实上级有关文件及指示,在9月30日下午第二节课后,召开了全体教师裁判员培训,强调了具体项目地点及人员安排,正是由于全体人员的通力合作,才能使测试工作顺利完成。

二、达标测试、建立建康档案

经过多天的努力,圆满完成各项达标测试。在测试中充分允许学生存在差异,这客观地尊重学生的体质差异,也尊重学生的个性差异,充分体现了新标准的人本观。于11月1日开始将学生测试数据输入电脑,进行数据统计工作。

三、认真做好总结工作

 面对现在学生普遍体质下降的情况,我们将认真对待,把学生的身心健康放在工作的重要地位,为培养全面发展的人才而努力,切实抓好我校体育工作,认真贯彻教育部《关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》和《新课程标准》的要求,开齐开足了《体育与健康》课时,一、二年级每星期4节课,三只至六年级每星期3节课,同时将大课间安排列入课表,加大对学校体育教学工作的关注和管理力度,确保学生每天1小时的体育活动。为了进一步弘扬体育锻炼的精神,强健体魄,增强学生身体健康,展示我校学生的风采, 我校坚持了每年开一次运动会和进行跳绳、拔河、打兵乓球、投篮等各类有趣的体育竞赛,这与学校对学生体质健康的重视是分不开的。

 为了确保体育活动的正常开展,学校也购置了必要的体育器材,通过近一个月的努力工作,体育组完成了全校学生的体质健康测试工作。并由信息老师进行了数据的采集和整理工作。并按时准确地在学生体质健康网完成了数据上报工作。

这次体质健康测试,从分布任务到测试完成,时间紧,任务重。我们觉得没有全体的力量是不可能在短期内对如此多的同学进行测试的。同时积极发动,精心组织,合理安排,是做好这项重要工作的保证。只要各方面积极努力我们学校完全能够做好体质测试工作,对学生的健康负责,为培养全面发展的学生做出贡献。

土桥镇中心小学

2015年12月15日