城固县天明镇中心学校阳光体育工作总结报告
天明中学位于城固县南部山区，现共有教学班十个，学生472人，教职工47人。其中专职体育教师1人，兼职体育教师3人。近年来，在上级领导的关心和支持下，我校牢固树立“素质教育、健康基础”的指导思想，大力加强师生健康教育宣传力度，加强对体育卫生工作的领导，使之有计划、有步骤开展，从而使各项体育活动全面落实，学生的身体健康素质明显提高。下面就本年度体育工作予以总结汇报。
一、体育工作保障措施
1、学校有专门的体育工作领导小组。
学校成立了体育工作领导小组，由张军全校长任组长，梁景文校长具体分管体育工作，教导处主任具体抓体育工作，并将此列入了学校年度工作目标。学校现仅有一名专职体育教师，体育教师缺乏。学校每学期，学年都有体育工作计划、总结。体育、卫生工作纳入了教师个人量化管理和评优树模评估体系。体育健康教育课考试成绩及体育竞赛、体育常规工作均与教师工作成绩挂钩。
2、学校体育工作的主要措施
学校在上级教育体育主管部门的关心支持下，学校领导更加重视体育工作，确定了“质量立校、体育兴校，管理强校”的办学方针，坚持体教并重，训学结合，外塑形象，内强素质，努力争创具有显著体育特色的一流“示范性初中”。
（1）、我校近几年不断加大对学校体育设施、体育器材、训练比赛、运动员教练员补助等各个方面的经费投入，现有200米田径场一个，直跑道有70多米，自然草坪的足球场一个，标准篮球场2个，标准羽毛球场2个，2014年争取上级投资100余万元，改造了运动场为沥青面，硬化了篮球场周边的空地。学校用于改善教学体育设施、每年经费开支均占到学校经费总数的4%以上。
（2）、加强管理，提高体育运动水平。
学校是培养人才的摇篮。为保证教学质量，促使持续、稳步发展，我们以抓管理为突破口，从我实际情况出发，制定了《教职工量化考核办法》，对全体教职工的工作（含体育工作）进行了细致的量化，做到以制度管人，依制度办事，分工明确，奖罚分明，并依据量化考核结果进行评优树模，职称晋升、福利评定，真正的做到公平、公正、公开。
在体育工作方面，根据《学校体育锻炼达标标准》和《新课程标准》，制订了学校体育工作近远期规划，夯实了体育教师的工作职责，具体为：体育开课率保证100%，体育达标率保证99%以上，体育课外活动保证经常开展, 田径队、篮球队保证经常训练, 并在各级运动会上取得较好名次。为保证各项体育工作的落实, 学校领导经常深入课堂检查体育课的上课情况，检查体育课外活动的开展情况，检查体育教师的备课及训练计划和年度训练计划情况，经常检查田径队的训练情况，学校体育课的开课率达到100%，学生体质健康测试达标率达到95%以上。
（3）、体教并重，增强体育特色。
学校在上好体育课，保证学生掌握体育基本技能和锻炼身体、强健体魄的同时，还有选拔、培养、输送优秀体育后备人才的任务。我们坚持体育训练和文化课教学互相促进、协调发展的“体教并重”办学路子，对学生进行德、智、体、美、劳全方位的培养。要求体育教师严格按教材内容安排进度，在训练上要科学、合理地制订训练计划。生命在于运动。为了加强体育锻炼，增强身体素质，我们每学期举行了师生篮球比赛，跳绳比赛和乒乓球比赛，以及学生达标比赛等各种单项比赛，冬季举行了广播体操比赛，队列、队形比赛和拔河比赛等项目的比赛，保证体育课课时够。每天还给学生一小时的体育活动时间，由学生自由进行体育锻炼。在这些活动中，师生个个生龙活虎，既收获了运动的快乐，又增强了身体素质，校园处处充满了生机。
二、达标情况
1、认真执行《国家体育锻炼标准》学生体质健康标准和《体育合格标准实施办法》，每学年都认真组织学生进行体质健康测试工作，及时上传学生体测数据到国家体测数据库，同时学校也做好了相关数据资料的归档工作。
2、达标原始统计资料学校、班组、项目齐全完整。
3、体育“达标”项目适合本校和学生特点，合格率在90%以上。
三、取得荣誉
1、2015年4月中旬组队参加城固县中小学生田径运会，荣获中学组银牌、小学组铜牌。
2、2015年5月中旬组队参加全县青少年足球赛，荣获小学组第五名，获得体育道德风尚奖。
四、教学工作
1、校委会每学期开会研究体育工作3次以上。
2、每周星期四下午7点召开体音美微教研组会。
3、学校按规定开足体育课课时（每周三节），每天一节体育活动课（大课间活动）。教导处及兼职管理人员按时检查，及时反馈，体育活动课时足、无挤占挪用现象。
4、学校本学期设立了中长跑，篮球等训练队，每个训练队有学年训练计划，学期训练计划、周训练计划、课时训练计划。每周训练七次，每次不少于45分钟
5、体育教师备课认真，教案齐全，规范。
6、专职体育教师都有学年、学期教学计划。
7、学校有运动员档案和学校田径最高记录表。
五、常规工作
1、学校对“三操两课”管理有明确要求，有检查制度和结果，有专门的检查人员，并且有检查记录，检查结果每天一反馈，并纳入教师常规量化管理之中。
2、学校课外活动有专门的教师负责，有计划、有总结、有备课，我们统一设计了课时计划及记录簿，备课记录规范、实用；有专门管理人员负责监督评价，课外活动有检查记录，学生每天体育活动时间能保证在1小时。
3、积极配合教育行政部门组织好一年一度的中小学生体质健康测试工作，体质健康测试数据、档案保存齐全。
六、我们的困惑
由于我们这里的家长可能思想没有解放、观念还没有转变，因此，学校在输送运动员数量上还不够；由于我校占地面积不大，场地较小，建筑面积不大，体育器材室也较小；由于我校条件有限，有些体育器材需要更新，体育教师时有变动。
七、今后规划和努力方向
1、要以继续争创市级体育传统项目学校为契机，力争在今后的工作中，努力把我校的体育工作抓好做实，上一个新的台阶。
2、进一步稳定体育教师队伍，加强体育教师自身素质，积极开展体育科研活动，进一步规范学校体育工作。
3、进一步加大和完善体育设备的添置，做到专款专用。加强对体育器材、场地的保管、使用和维修。
4、加强学校体育工作档案资料管理，力争做到各项体育活动件件有规程，事事有记录。
5、对学校现有的田径队和篮球队要做到常抓不懈，建设好业余田径队和篮球队的训练等，力争使我校的体育工作和各项体育比赛中，能更上一个新的台阶。
以上是我们学校本年度在学校体育工作中所做了一些工作，但与上级的要求和兄弟学校相比还存在着一定的差距，但我们有信心、也有决心把我校的体育工作开展的更加出色。