盘龙中心学校
2015年国家学生体质健康标准测试实施方案
为进一步落实2015年国家学生体质健康标准测试及相关工作，切实加强学校体育工作，促进学生积极参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯，提高体质健康水平。根据上级相关文件及会议精神，现根据我校实际，特制定本方案。
一、组织领导
组 长：伍兴章
全面负责学校体质健康标准测试工作的开展，测试过程的监督检查、测试数据的复核、抽查复核工作。
副组长：陈 瑞 谢青合
具体开展该项工作，包括实施方案的制定、学生宣传工作、制作测试表格、人员分工、测试器材准备、场地划分、测试前教师业务培训、测试数据的录入上报、相关资料上交等工作。
成 员：所有教师（杨丹老师除外）
按照学校制定的实施方案，具体实施学生体质健康标准测试相关工作。
二、经费支持
学校积极筹措资金，必须保证学生体质健康标准测试的一切经费，积极购置学生体质健康标准测试所用器械（坐位体前屈测试仪一个及肺活量测试仪一个），以保障学生体质健康标准测试工作的顺利开展。
三、组织实施
第一阶段：宣传发动阶段（2015年9月14日—30日）
让学生了解测试的重要性，利用体育课及大课间开展有针对性地训练。
第二阶段：准备实施阶段（2015年10月8日—10日）
制定活动实施方案，并做好测试的相关准备工作。
第三阶段：具体实施阶段（2015年10月12日—20日）
10月12日，进行测试前教师业务培训；10月13日下午，全校统一进行学生体质健康标准测试工作；做好测试数据统计、复审、抽查、上传及相关资料上交等工作。
四、人员分工
测试项目 年级 测试地点 负责教师
体重、身高 一至六年级 电教室前 肖登科、王文
肺活量、坐位体前屈 一至六年级 一楼教师宿舍门前 陈瑞、李茵茵
1分钟跳绳 一至六年级 学校后操场东侧 刘志军、胡海群
50米 一至六年级 学校中院至大门口 许小山、谢青合、宋珊珊、唐婷婷
50米×8往返跑 五、六年级 学校中院至大门口 许小山、谢青合、宋珊珊、唐婷婷
1分钟仰卧起坐 三至六年级 学校后操场西侧 何莹、曹建明
五、器材配备
体重身高测量仪一台、肺活量测试仪一个、坐位体前屈测试仪一个、跳绳两根、棕毯垫三个、秒表四个、标杆四根、教师测试用桌椅六套。
六、业务培训
学校定于10月12日，对教师分组进行业务现场培训，具体由谢青合负责。培训主要内容包括各个项目的测试要求和注意事项，要求担任测试的老师明确责任，实行“谁采集、谁负责”的制度。老师间要加强配合，确保学校学生体质健康测试以及数据上报工作的及时性、准确性、完整性。
七、检查监督
伍兴章负责测试过程的监督及数据审查工作。
八、抽检复核
在数据审查结束后，对存在问题的数据学校要成立专门的抽查复核小组进行二次测试。
九、工作考评
1、各位教师应按照本实施方案，采用专人负责制，明确职责，协同配合，共同组织实施，并将此工作列入教师的工作考核之中。
2、学生《标准》测试成绩达到良好以上者，方可参加三好学生评选。
十、工作要求
1、做好学生、教师宣传教育工作，让师生达成共识，认识到这是落实“健康第一”教育思想，是推进素质教育、加强体育工作有效途径。
2、测试前要作好充分准备工作，加强对场地、器材、设备的安全检查、仪器的校准和学生安全教育工作，落实谁测试谁负责的安全责任制度，确保测试工作安全有序进行。测试前要检查和了解学生身体健康情况，对生病学生实行缓测。
3、测试采用流水作业方式，参加测试的学生须由班长带队统一按班级进行测试，测试过程中需遵守测试秩序，配合测试教师的安排，测试前做好准备活动，避免受伤。测试数据和记录要准确无误，测试教师必须在测试结果上签字。
4、测试的原始数据和统计资料由学校妥善保存，专人负责收集，保存成绩登记表和统计资料，并归学校的学生体质健康档案。
5、测试成绩、评定结果应及时反馈给学生，以便指导学生科学、合理的锻炼。
6、测试过程中，一旦发生不安全事故，应立即启动安全预案并实施。
盘龙中心学校
2015年9月14日