2015年校园阳光体育工作总结
为了贯彻落实全国亿万学生阳光体育运动的精神，进一步加强学校体育工作，增强学生体质，大力推进素质教育和国际教育，现将有关落实情况和具体做法汇报如下：
一、建立健全组织机构
为了将阳光体育落到实处，学校领导高度重视，成立了由主管校长任组长的学校体育工作领导小组，制定了学校阳光体育活动计划并组织实施。CAS课程中心由主管派负责，督促检查和指导工作，切实把阳光体育运动当做学校的大事来抓，把学生阳光体育运动与教学工作同部署、同检查，学生体育活动的顺利开展。
二、加强体育设施建设
学校按照的实际情况和基本要求，加大了对体育活动经费的投入。配备了体育设施和器材，新增了篮球、软式排球、乒乓球、羽毛球、毽球、室内足球等，对体育场地做了维修，保障了体育教学和体育活动的顺利进行。
三、阳光体育工作具体措施
1、狠抓学生体育活动，落实每天保证一小时的锻炼时间，把大课间、眼保健操、课外体育活动纳入到日常教学计划，做到定活动计划、定活动时间、定活动内容、定活动场地、定活动负责人，及时检查统计结果，结合我校“班级评比”活动的开展，形成了一种制度，彰显了学校的体育特色。在两操的常规活动中，我们注重抓细节。全校的早操，小学和中学有相同之处也有不同之处。中学以跑步为主，小学两天跑步，两天跳绳。早操活动，我们注重学生跑步的整体性，要求跑步的方正速度合适，队形整齐。为了让学生在早操活动中记得到锻炼，又跑出队形。前三个月，体育与健康组5名体育老师全部跟随方阵出早操，每名教师负责组织一个方阵。在体育教师和班主任教师和各方阵口令员的努力下，各学段的方阵跑的是有模有样，还有响亮的口号。大课间活动在沿用去年的模式上，对学生入场的方式上提出了严格的要求，各个班级需要排队入场，避免了学生没有组织的疯跑近操场。在活动的形式上，以小学段教师有序组织为主，中学段学生自行组织为主。学生既得到了锻炼也体现了不同。
2、加强管理，提高体育课教学质量，严格按照体育教学计划实施体育课教学。并严格按照《国家学生体质健康标准》考核和评价学生体育成绩。
3、抓好课余体育锻炼。
根据我校条件和学生运动基础，鼓励学生多的在CAS课程中选着体育运动项目。利用自己课余时间坚持锻炼。
4、开展丰富多彩群体性竞赛活动。
为了做到人人有运动项目，班级有运动队，校级有专业训练，学校制定出了具体的竞赛活动计划，满足了不同特长、不同层次、不同爱好学生的需求。
体育活动一直是体育与健康组非常重视的内容。在开学初期，发动学生会体育部组织了中学段的篮球3VS3活动，得到了学生的积极参与。随后举行了“世界风”达标运动会，在运动会的开幕式上，不紧让学生展示了世界各国的服饰和运动项目，在展示的过程中也让学生得到了知识上的掌握。在运动项目的竞技过程中，展示了学生的风采和班级凝聚力。在运动乐园的体验活动中，学生尝试了许多新鲜运动项目，丰富了了他们的运动生活。在学期末，我们还组织了桌上足球比赛，在期末紧张的复习备考氛围中，也给学生一个轻松的氛围。我校于2015年9月至10月完成了“国家学生体质健康标准”的测试、汇总、上报、存档等工作。
四、有待改进之处
一年来，体育工作虽取得一定成绩，但在创新方面不够，缺乏远期目标。许多有计划的工作任务无法实施、完成，达不到预期目标和要求，竞赛型的活动抓得较紧，群体活动相对薄弱，重视程度不够。。在下学期，我们会大力加强大课间的管理和开展，细化大课间的分工，主要在高中生参加活动的积极性。。更多的开展体育活动，针对小学体育竞赛内活动不足，针对小学生的特点，设计和开展已小学为主的活动，让全学段的学生都有一个喜爱的体育运动项目。需要调动更多的学生参加到体育活动中来，养成终身锻炼的良好习惯，形成校园积极锻炼的运动风气
新的一年即将开始，今后的工作任务更加繁重。在保障良好的趋势下，积极创新，发扬成绩，纠正不足，努力抓好学校体育工作，为学校的发展做出应有的贡献。