足球给学生带来的变化不只是身体上的，更有精神上的。学生的荣誉感、责任感、意志品格、永不服输的精神、团队合作意识、合作能力、思维能力在校园运动中都得到了明显增强。尤为显著的是独生子女所缺乏的抗挫折能力以及人际交往能力得到明显改善。山里孩子的胆子大了，愿意与外界朋友交流了，孩子们不再沉默寡言了，过去的“闷葫芦”，变得阳光热情了，有的学生通过足球训练，改变了害羞的性格；有的学生通过参加班级足球联赛，班级荣誉感得到增强；有的学生因为加入足球队，团队合作意识、责任意识、公平竞争意识明显增强；有的学生当上了足球队长，组织能力、交际能力、表达能力不断提高;有的学生因为怕耽误足球训练，上课更加专心听讲，及时完成作业，主动找老师辅导，学习效率明显提高。
校园足球，也带给孩子们更多的梦想与乐趣。