学习安仁中小学开展大课间活动的体会
红旗实验小学 邓友山
2014年12月9日，教育局组织各校体育老师到安仁军山中心小学、二完小、思源实验学校参观学习体育大课间活动的开展情况。安仁县中小学体育大课间活动能成为全省学习的样板，首先是领导重视，其次是大投入，第三是学校积极配合，第四是全员参与。
从参观学习的三个学校的大课间活动看，各有特色，其主要表现是切合学校实际，充分利用资源和场地：军山小学规模小，只有12个教学班，采取跳绳、打篮球、乒乓球、羽毛球、呼拉圈老鹰抓小鸡等不同形式的活动有序进行，让学生在活动中健康成长，也在活动中逐步掌握了体育技能；二完小学生人数多，有3600多名学生，该校大课间活动采取统一活动的方式进行，其大课间活动中融入艺术的成分，在老师的带领下，全体师生整齐划一，出色地展现了该校大课间活动的独特魅力；思源实验学校是一所九年制完全学校，有小学部和初中部共2000名学生，其大课间活动综合了以上两校的形式。
参观后比较我校的大课间活动情况，总的还有些差距。主要表现在：活动中的配乐节点少，学生组织中有点散，老师组织不到位，入场退场有点乱，老师没能全面参与，学校没有一点投入。
要切实改变我校大课间体育活动的开展，主要取决于以下几个方面：
一、目标明确
大课间体育活动以《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》为依据，以“健身强体、育德促智、审美悦心、发展个性” 为宗旨，以群体活动为基础，落实“健康第一” 的思想，体现“锻炼的实效性、内容的全面性、功能的多样性、参与的广泛性、个性的塑造性及活动的趣味性、娱乐性和可选择性”原则，为学生身心健康水平的切实提高创新广阔的发展空间。
二、健全机制
建立以校长为领导统帅，中层领导分年级管理，体育、音乐和具有特长的教师分项目指导，班主任主抓，科任教师和体育骨干辅助，师生人人参与，层层落实，齐抓共管的管理机制。
三、抓落实
1．活动时间落实。将活动时间定为上、下午第二节课后30分钟。
2．活动内容落实。活动内容包括学校规定的集体项目（如：广播操、集体跳街舞等）和各活动单位的特色项目。
3．活动场地落实。活动场地，由体育组根据各活动单位的活动内容及人数，结合学校场地情况，合理统一安排。
4．带班教师落实。按照各活动单位所选活动项目的实际情况，班主任和副班主任，共同对学生进行指导、组织与管理。
5．值班领导落实。学校中层领导。按年级分工，对活动情况进行检查并做好记录。
四、做到了10个到位
1．师生认识到位。为了统一思想，我们通过小喇叭、黑板报和多次召集师生会议等形式，大力宣传开展大课间体育活动的意义，使师生对开展这一活动的认识高、信心足，参加的积极性高。
2，学生人人参与到位。学生积极参加各种项目的活动，给他们提供了发展的广阔空间，活动中个个争先，热情高涨，既开阔了视野，增长了知识，又发展了特长，提高了健康水平，充分体现了学生的主体地位。
3．体育教师的指导到位。体育教师在活动中巡回指导，发现问题及时提出并协助解决。
4．对班主任和体育骨干的培训到位。各活动单位选择的活动项目，有的是班主任会做的，有的却是做不了的，鉴于这种情况，我们提前集中班主任和体育骨干，由体育教师和具有特长的教师对其进行培训，确保了项目有效地顺利开展。
5．班主任的组织到位。同年级的班主任根据本年级学生的实际，选择适合的项目，并采取自愿和合理安排相结合的方法进行活动单位的划分。然后再与同学们一起对所选项目进行合理编排，同时负责活动的具体组织、指导与管理。使活动结构合理、组织有序、强度、密度适宜，真正体现了“健康第一”的指导思想。
6．科任教师和体育骨干的协助到位。由于各活动单位选择的项目不同，只靠班主任组织有困难，在实际操作过程中，安排了科任教师和体育骨干加以配合，并参与活动，加大了指导、组织与管理的力度，提高了学生活动的质量。
7．领导督促检查到位。在活动过程中，由分管领导对活动的情况进行检查并做好记录，有利地调动了学生活动的积极性和教师参与、指导、组织和管理的主动性。
8．安全检查到位。活动前由各活动单位负责教师对活动场地，器材和学生的服装、携带物品进行检查，发现问题及时处理，确保了活动安全。
9．各方面协调到位。由校长、副校长和体育组负责，对整个活动过程进行安排，统一协调各方面的情况，给活动的开展提供了有利的保障。
10．评价激励机制到位。①把教师出勤、参与、指导、管理、组织活动的情况和效果，纳入了教师的量化考评，调动了教师组织指导和参与活动的积极性。②把学生活动的出勤、参与、活动效果、所起作用、创新等，通过自评、小组评和指导教师的综合评定分为优、良、中、合格、待进步，作为学期末对课外活动的考查内容之一。③每两周对各班学生参加活动的情况进行综合评比、奖励。
总之，为了更好地开展大课间体育活动，我校将吸取安仁的经验，在今后的活动中确保人人参与、群策群力、组织合理、全校上下通力合作，养成了良好的锻炼习惯，为终身体育奠定基础。