长来镇中心小学校园足球活动方案
一、指导思想
为了使我校体育教学工作能在原有基础上有新的突破，紧紧抓住教育事业发展的大好机遇，以与时俱进的姿态坚持特色立校，谋求素质教育的新突破，结合乐昌市教育局、体育局提倡发展“校园小足球”运动的契机，创建我校“校园小足球”特色，以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，推动每天一小时阳光体育运动的深入开展，丰富校园体育活动内容，普及球类活动知识与技能，形成校园球类文化，减轻学生课业负担，推进素质教育，促进乐昌市长来镇中心小学学生健康成长，结合本校的实际情况，特制定本方案。通过广泛开展校园足球活动，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，提高我校足球运动水平。
二、工作方针
依据乐昌市体育局、教育局要从全局的高度通力合作精神；全校掀起足球热潮，充分发挥各自年级的资源优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度，共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、组织机构
（一）成立长来镇中心小学校园足球活动工作领导小组
为了加强校园足球工作的领导，我校决定成立长来镇中心小学校园足球活动领导小组：
（二）成立班级代表队，并上报学校校园足球活动领导机构。
组 长：黎汉通（校长）
副 组 长：邓经良（副校长）
成 员：各年级体育教师、各班主任
宣 传 组：少先队大队部 各班主任
竞 训 组：各班体育教师
后 勤 组：廖土聪 王佰林 体育组
四、职责分工
（一）宣传组负责足球文化宣传、比赛宣传及各项足球活动的动员；
（二）竞训组负责专业技术训练、指导，比赛的组织及参赛运动员的报名、注册管理；
（三）后勤组负责开展活动所需器材与用具的准备。
五、对开展校园足球活动的要求
（一）由校长亲自负责校园足球活动；
（二）提供完善充足的“校园足球活动”场地条件；
（三）组织足球训练的教师（教练）参加相关培训；
（四）学校在教学中加大体育足球教学的比例；
（五）按时组织校内班级和年级间的比赛。
六、实施计划
（一）训练时间：
体育课、大课间体育活动、兴趣小组活动课。
（二）活动组织实施
1. 定期对所有体育教师进行足球知识校本培训，适当聘请相关教练进行专题讲座、相关竞技技能的辅导。
2. 分段在全校推广普及小足球运动。一二年级以观摩、基本功练习（带球跑、原地传接球等）为主；三四年级以熟悉球性、3-5人一组面对面的传接球练习、直线带球射门、绕标志物射门、指导员传球接球后射门、踢点球、了解足球的相关知识为主；五六年级进行比较系统的训练：以行进间的传接球练习、运球过人技术的练习、配合进行班级足球比赛为主。
3. 以班级为单位，班班成立足球队，学校成立足球队（五六年级为主），男女生人数不少于8人。班级足球队，利用体育课、阳光体育活动时间进行相应的训练；校足球队，利用大课间体育活动、阳光体育活动、兴趣小组活动时间训练。
4. 利用大课间时间组织不同年级、班级的足球趣味比赛（如：射门比赛、点球大战、运球接力、颠球比赛等）学校每学期至少举行一次班级联赛。一至四年级展示为主，在展示过程中发现人才，进行重点培养。五六年级以比赛为主。活动规程：参照《2010-2011年度全国青少年校园足球联赛规程》
5. 积极组织参加校级联赛、片区比赛等大规模的小足球竞技活动。
6. 逐步改善学校足球场地，配备符合要求的球门、运动装备等。每年安排一定的经费用于“校园足球“的推广普及、师资培训、外出活动等。
七、比赛计划
每年5—6月，积极安排组织各年级进行校园足球赛，推动校园足球运动的开展。
八、对实施校园足球活动工作的要求
1、提高对“校园足球活动”重要性的认识。各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。
2、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。
3、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。
4、加强舆论宣传，搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传报道。学校通过红领巾广播站及时介绍和推广开展校园足球的“小球星”和先进典型。
九、活动经费
1. 校园足球专项活动经费列入每年学校预算。
2. 经费用于赛事组织、器材和装备购置、教练（教师）和裁判员的培训、场地建设、宣传推广、工作运行、奖励等
3. 训练教师、带队参赛教师给予相应的课时补贴，每训练一次训练教练计3课时，参与教师每人计2课时；外出参赛按加班计算。
十、三年规划：
2015年：大力宣传足球知识，营造氛围，激发运动热情，全面普及足球运动，能掌握基本技术要领，成立班级、校级足球队，保证训练时间，进行校园足球“校长杯”班级联赛，，使足球运动在全校有较大影响，学生有一定的参与活动的氛围。
2016年：全面掀起足球运动的热潮，学生足球运动参与率达到50%以上；继续举办校园足球“校长杯”班级联赛，成效提升，学生体能有明显提高，能参加乐昌市举办的校园足球比赛活动。
2017年：足球运动成为大部分孩子喜爱的运动项目，懂足球，看足球，爱足球，足球校园文化氛围浓厚，举行校园足球“校长杯”班级联赛，学生整体素质有明显提高，探索学校、家长、社会足球管理运转模式，积累足球校本课程材料。
长来镇中心小学（本部）
教务处、体卫艺教研组
2015年9月8日