一、指导思想：
全面贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，认真落实《全日制义务教育与健康课程标准》，最大程度地发挥学生的主动性和创造性，培养学生良好的体育锻炼习惯，切实提高学生的体质健康水平。保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，提高学生的心理素质和道德素质，培养德智体等全面发展的人才，坚持“健康第一”的指导思想，促使学生主动参与体育活动、艺术活动，使锻炼成为习惯，使学生终生受益。
二、领导小组：
组 长 魏仲江
副组长 范祥钢
组 员 孙建灿 董洪根 梁立军 陈爱萍 连成炬 赵鑫 任航栋及各班主任
三、目标和原则：
（一） 目标
1．促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。
2．让学生享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。
3．优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。
4．促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。
5．丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。
（二） 原则
1、教育性原则。开展大课间活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。
2、科学性原则。根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。
3、全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的，促进师生间、生生间的和谐关系。
4、创造性原则。根据学校场地的特点，科学合理的安排一些活动内容，考虑今后增设一些集体舞、集体操等，将艺术、体育融为一体。
四、实施措施：
1．活动时间的安排：
周二至周五上午 8：40——9：20
进场、领取器材 5分钟
广播操、活动 30分钟
集合、退场、归还器材 5分钟
2．活动场地的分配及安排（具体场地安排见附表）：
大课间操活动时间，晴天分班进行各项活动。阴雨天、雾霾天等特殊天气，班主任组织学生进行室内趣味游戏活动（校本教材内容）。
3．活动器材的准备：
学校适当提供给学生活动一些器材，班主任也要动员学生自愿购置或自制一些体育活动辅助器材，保证活动的顺利开展。
4．活动注意事项
（1）大课间活动时间不得以任何理由挤占或早退。
（2）室外活动时间班主任、搭班教师必须管理到位。
（3）由于我校学生人数多，人均活动面积小，户外集体活动开展起来难度较大，为了能更好地开展体育大课间活动，活动前和活动中要对学生进行安全教育，落实好安全防范措施。
（4）室外活动由班主任、搭班教师直接带至活动场地进行活动。结束时，集合整队、对学生进行安全教育，不能乱跑。
（5）体育老师负责对学生的站队、广播操、分散活动进行巡视、指导与监督。
五、活动内容：
分散活动时以推荐内容为主（打★为推荐项目），各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。
1．一年级、二年级：
★ 1)跳绳、呼啦圈。
2）各种动物的爬、走、跳。如：狗熊爬、鸭子走、螃蟹爬、虾子退、青蛙跳、兔子跳等，可练习，也可进行纸飞机、过障碍、接力跑等小型比赛。
3）素质练习。如：立定跳远、扶膝直腿走、踮脚尖走、高抬腿走等
4）练习体育课所学广播操及其它内容。
2．三年级、四年级：
★ 1）长绳、短绳、呼啦圈、接力赛。
2）游戏，如：双人合作跑、跳圈接力、短绳游戏、抓尾巴、拼图、掷准、等
3）素质练习。如：高姿俯卧撑、立定跳远、连续深蹲跳、原地高抬 腿等
4）练习体育课所学内容。
3．五年级、六年级：
★ 1）篮球、排球、羽毛球、乒乓球。
2）游戏，如：颠球接力、截住空中球、虚步对拉、抛球接力等
3）素质练习。如：高姿俯卧撑、立卧撑、连续深蹲跳、原地高抬腿。
4）练习体育课所学内容。
附：1. 汤浦镇小大课间活动人员安排表
2. 汤浦镇小大课间活动项目及场地安排表
汤浦镇中心小学
2015年9月
附件1：
汤浦镇小大课间活动人员安排表
年 级 | 负责教师 | 指导、考核教师 | 安全督查 |
一（1） | 班主任 配班教师 | 丁高军
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