富顺县安溪镇中心小学校
2015年体育工作年度报告
根据省教厅《关于贯彻落实教育部〈学生体质健康监测评价办法〉等三个文件精神的通知》精神，对照《中小学体育工作督导评估指标体系（试行）》，结合我校实际情况，坚持软件从严，硬件从实的原则进行自查，现将自查情况报告如下：
一、学校概况
我校现有35个教学班（一至六年级），在校学生 1207人，现有教职工 55人。辖设村小4所，私校2所。目前，我校有1名专职体育教师，22名兼职体育教师，其中大专学历12人。我校以《学校体育工作条例》为指导，认真贯彻体育课标的要求，有组织、有计划地开展教育教学、科研活动。学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念，遵照学生身心发展规律，调动学生参与体育教学的积极性，让学生充分体验合作学习的快乐，享受健康成长的快乐。
二、提高认识
我校把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中，建立了校长领导、分管校长负责体育工作制度。学校领导在教师会上向全体教职工传达文件精神，认识此项工作是贯彻党的教育方针，促进和加强学校体育工作的重要措施，并组织全体教师学习《学校体育工作条例》。通过学习，大家都提高了认识，统一了思想，决心共同把体育工作做好。
三、制定方案
为了更好地完成这项工作，学校制定了体育工作方案。我们采取自下而上的办法，先由广大教师对照条例和规程进行个人自查，再对照资料目录中的内容进行自查，最后由学校体育组协同教导处认真细致地进行全校自查，并收集、整理资料，最后由体育组统一进行资料的分类整理。
四、自查结论
1.加强师资队伍培训，努力构建优质群体
教育、教学的不断革新，呼唤着能适应教育发展，不断进取的优秀教师人才。着力打造一支学习型、科研型的体育教师队伍是我校通过管理促体育工作发展的重要举措。学校注意抓好教师的师资培训，我校体育教研组每学期都要组织开展集体备课、课例研究、专题研讨等教研活动，并积极组织教师参加各级教育科研活动。通过师资培训，提高了体育教师的业务水平。
2.积极筹措建设资金，完善各项器材设施
学校谋发展，硬件是关键。以创建“阳光体育”示范校为契机，在经济许可的前提下，我校积极添加各项体育器材。 学校在资金紧缺的情况下，仍多方努力，坚持对体育活动场地进行改造完善，计划规划活动场地，能满足师生进行体育教学、课外活动的需要。
3.严格执行课程计划，积极开展阳光体育活动
我校按国家颁布的课程计划，开齐、开足了体育课程：一、二年级每周4节体育课，三到六年级每周3节体育课，并确保体育课不被挤占、挪用。按照《体育课程标准》和体育课常规要求开展体育教学工作。为做到课内外紧密结合，确保学生每天锻炼时间不少于一小时，根据学校特点，制定了切实可行的阳光体育活动实施方案。认真组织学生参加大课间体育活动、课外体育活动、奔跑活动、乡村学校少年宫体育活动、体育兴趣班活动、体育运动队训练以及远足拉练等活动。积极开展小型多样的运动竞赛，每期举办一次全校性的运动会，并积极选拔学生参加上级教育部门组织开展的各类运动竞赛。
4.坚持规范操作，实行健康监测制度
学校一贯按照上级要求，把好各阶段健康监测关。坚持新生入学预防接种证验证制度，将每一位新生预防接种证复印件存档。每学期，按照上级要求，组织对学生进行体检、防龋齿等工作，一年度对学生进行四次视力监测。认真做好学生体质健康测试工作，按照《国家学生体质健康标准》进行测试并及时上报国家数据库。
五、取得的成效
通过以上各项体育工作的开展，极大地丰富了学生的课外生活，提高了学生锻炼的信心，并使60%以上的学生掌握了1-2项基本的运动技能，为学生的终身锻炼奠定了基础。同时提高了学生的体质健康水平。本学年我校学生的体质健康测试优秀率8.33%，比上一年增长了7.74%，良好率21.81%，比上一年增长了11.22%，良好级以上30.15%，比上一年增长了18.99%，及格率67.65%，达标率97.79%，比上一年增长了2.35%，各项指标比上一年均有显著提高。近视率1.80%，比上一年下降了0.32%。
六、存在的问题
2015年，我校体育工作虽然取得了很大的进步，但工作中还存在很多不足。专职教师严重缺编，硬件设备、专用场地不达标，特别是村私校体育场地、设备、器材严重缺乏，跟不上教学需求。教师外出培训学习较少，部分教师责任心不强，有待提高。
七、改进措施
我们认识到，要抓好学校的体育工作是一件艰苦的长期的任务，要坚持不懈努力。 今后我们要认真落实体质健康第一的指导思想，把增强学生体质作为学校体育卫生教育的一项基本目标来抓。同时加强教师工作责任心的培养，多给教师创造机会，积极鼓励和支持教师们外出学习培训。增加专职教师数量，提高教师队伍的整体水平和教学能力。增加体育经费投入，增添体育器材，加强体育场地及设备设施建设，逐步改善村私校办学条件。总之，今后我们要积极创造一切条件，克服一切困难，想尽一切办法，把我校的体育工作提高到一个新水平。
富顺县安溪镇中心小学校
2015年11月29日