为了进一步丰富校园文化生活，增强学生体质，培养学生自强进取的拼搏精神，展示各班良好的精神风貌，我校于10月14日、15日下午举行了跳绳比赛。此次活动在学校领导的大力支持下，在体育组的精心计划和安排下，在班主任老师的配合下，已圆满的结束了。现将具体情况总结如下：
一、安排有序，布置周密
为了保证活动有序开展，体育组教师制定了详细的活动方案，确定了1分钟单人跳绳，1带1双人跳绳、多人跳绳、“8”字穿梭跳绳四个项目，设计了实用的报名表和成绩单，安排了比赛顺序，比赛时体育教师分工明确，配合密切，两个下午的时间比赛就全部进行完毕。
二、高度重视，练习积极
学校对本次活动十分重视，为各班购置了大绳，为获奖学生颁发奖品。各班班主任老师对这次活动也十分重视，组织学生利用课间、体活课和大课间的时间，积极地进行练习。特别突出的是1年组的教师，能够跟孩子们一起练习。细心的教孩子跳绳，使1年级学生的跳绳水平有了质的飞跃。特在次表扬！同时，体育教师也能利用体育课对学生的跳绳进行指导和训练，特别是马丰年老师指导的1年，能够每节课坚持指导学生进行训练，这也使1、2年级学生的跳绳技术得到提高。其他几位体育教师也把训练跳绳纳入到体育课中，学生的跳绳技术都有不同程度的提高。
三、参与面大，比赛激烈
这次活动，一、二、三年学生全员参与，四至六年级每班参与达58人次，基本达到全员参与。活动使孩子们的跳跃的能力得到了极大的锻炼和提高，同时，培养了孩子们团结精神和强烈的集体荣誉感。比赛时操场上一片欢腾的景象，一根根跳绳上下飞舞，一个个选手龙腾虎跃，一张张纯真的笑脸在绳子的舞动下闪烁着光芒。每班派出的参赛选手同心协力，默契配合，都表现出了不凡的实力，一张张青春的笑脸上洋溢着喜悦，每名参赛选手都表现出了志在必得的信心，此时的校园内呈现一片健康阳光、运动向上的景象。
四、成绩喜人，颁发奖品
比赛结束后，体育教师在一起认真地对比赛的过程进行了检验，做到比赛成绩公平合理，逐项合分，给予每个参赛队一个公平合理的成绩。经过激烈角逐，学校评出了团体奖9个，个人单项奖108个。学校将在颁奖仪式上为获奖集体颁发奖状和奖品，为获奖个人颁发奖品。比赛虽然结束了，但是希望各班仍然能要求学生在课间拿起跳绳，练好个人跳，集体跳，花样跳，在以后的跳绳比赛项目中再展风采。
长宁小学
2015年10月20日