为了进一步加强学校体育、艺术教育改革和发展，深入实施素质教育，全面提高全校学生的综合素质。按照国家、省、市、区教育行政部门关于“体育、艺术2+1项目”实施的有关文件精神，结合宁江区长宁小学的实际，制定此实施方案。
一、指导思想
以教育部《关于开展“体育、艺术2+1项目”实施方案（试行）》精神为指导，以科学发展观为统领，以落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为契机，以学生课外文体活动为载体，促进全校学生全面、健康发展。
二、活动目标
通过确立和开展学校“体育、艺术2+1项目”进一步丰富全校学生课外文体活动的内容和形式，促进课外文体活动向规范化、制度化、科学化方向发展，使每名学生教育阶段至少掌握两项体育运动技能和一项艺术技能。
三、体育、艺术项目实施的原则和步骤
由于“体育、艺术2+1项目”的项目设计面广，学生年龄基本素质差异大，各年段对同一项目要求不同，因此，在开展活动中坚持“六结合”的原则，使各项活动互促互进，达到事半功倍的效果。
1.“六结合”即：与体育、艺术课相结合；与学校实际相结合；与实施《国家学生体质健康标准》相结合；与校内举行文体活动相结和；与每天1小时体育活动相结合；与季节特点相结合。
2.学校体育、艺术教师学习了解“体育、艺术2+1项目”的目的、意义、内容及标准等，确定出自己学校“体育、艺术2+1项目”即：体育项目：1——6年级跳绳为全校性活动，每名学生必须达到会跳绳；踢毽子、乒乓球、小篮球、俯卧撑、仰卧起坐为自选项目。艺术项目：1——6年级学生在器乐、舞蹈、声乐、剪纸、卡通画、儿童画、书法中任选一项。
3.学校根据制定的实施方案，按照“六相合”进行落实和推广工作。并在大学区内开展学习交流活动，推进“体育、艺术2+1项目”的深入开展。
4.小结、参加评比
认真总结开展“体育、艺术2+1项目”的经验。学校领导、教师到兄弟学校学习，不断完善、落实自己学校的工作。
四、保证措施
1.成立以校长为组长，副校长为副组长的领导小组
组 长：王东平
副组长：郭艳春
组 员：李跃红 付中元 于广宇 惠玉成
马丰年 夏雪冬 范英哲 崔雪华
张小曼 夏孟姚 苏 航
2.学校领导组织对具体实施工作进行监督、指导、把教师对此项工作完成情况纳入年末评优。
3.为了更好地落实“体育、艺术2+1项目”，学校为此适当增加体育、艺术器材，为活动顺利开展提供物质保证。
4.活动中要加强以下工作，确保工作顺利进行。
（1）向学生进行运动安全教育工作，增强自我保护意识和能力。
（2）经常检查场地、设备的安全性工作。
宁江区长宁小学
2015年3月