2015年龙凤小学体育工作总结
一、基本情况
龙凤小学属于乡镇学校，一共12个班，总共367名学生，教师人数42人，其中专职体育教师二名、兼职一名。我校有篮球场两个，乒乓球台13个，水泥操场200米一个。体育器材配备达标，达标比例98%。
二、主要举措和成效
（一）本年度我校有专职体育教师二名，兼职体育教师一名，在本年度中无体育教师培养培训；在操场上规划了一个羽毛球场地；在经费投入方面，按每个学生10元来计划，花费3670元，买了篮球、毽子、乒乓球拍、跳绳等体育器材，让学生能在课内课外的体育锻炼更加丰富，学生的选择面广了，也就更加喜欢体育锻炼了。
（二）1.在每天“每天锻炼一小时”的活动中，由体育课体育教师上课，课余活动由班主任老师、任课教师协助开展。学生在校期间在教师的指导下学会锻炼的技术与方法，培养学生对体育运动的乐趣和养成体育锻炼的习惯，促进学生体质健康，在校外活动由家长督促检点完成。以体育励志运动为主体的阳光体育运动，带领、帮助、和鼓励学生全员参与，积极参与，开展学生喜闻乐见的体育活动，培养和激发学生对体育运动的兴趣，并养成体育锻炼的良好习惯。
2.在体育课程的安排上，不允许其他课程占用体育课，保证学生的体育课开齐开足，1---2年级4节、3---6年级3节。
3.在大课间活动中，认真组织大课间，提高学生活动的兴趣，丰富大课间的活动内容。冬季则开始长跑、跳绳等运动，让学生在学习之余活动开来，锻炼身体；在课外，学生可在体育保管室借体育用具来锻炼身体。
4.我校每年举行两次运动会，春季的田径运动会和秋季的趣味运动会，让学生在学习中得到放松与锻炼，特别是团体赛，让学生体会团结的力量。
（三）1.在学生体质健康水平年度变化中，优秀人数8人，良好人数119人，及格人数227人，不及格人数13人。能有这样的进步，和领导关心、支持体育工作，体育教师的悉心教导分不开。营养餐让学生的体质增强，这个也是其中一个重要原因。
2.我校分工明确，责任到位到人。校长熟悉有关体育工作政策法规，负责学校体育的全面工作。学校制定体育工作计划、总结，评定先进时，能把体育列入重要内容。经常组织学习上级文件，研究学校如何开展体育工作。做到有计划、有检查、有总结、具体工作有指导、解决问题有办法。领导还经常深入与老师们一起研究开展体育工作，如体育节、校运会、冬季长跑、大课间活动等等，校长与行政们都带头参加。开齐开足体育课程，体育教师也要求备课，不允许其他课程占用体育课，大课间活动和课外一小时锻炼活动让学生充分得到锻炼，认真抓好大课间活动和课外体育活动，保证学生每天一小时锻炼时间。
3. 在学校体育管理方面，专职体育教师担任体育教育课程，让课程质量有保障，并且支持、鼓励体育教师参加各级各类业务培训，专时专用，任何人不得侵占体育教育课。
4.我校成立领导小组，按上级规定开齐课程，开足课时，进修、培训、考核、评职晋级，体育教师和语数教师同等对待。
5.由于场地的限制，我校未开展青少年足球校园活动。
三、主要问题和改进措施
由于场地的限制，有些体育活动无法开展，但我们会尽力完成任务，教会学生锻炼，让学生得到锻炼，体育是小学学科不可缺少的一门学科，对促进学生全面健康的发展有重大的意义，对提升全民文化素质有奠基的作用，可教育学生的集体荣誉感，因此要转变观念，重视体育教育、课外的体育锻炼。针对场地限制，可征集爱心人士捐助或上级拨款，改善运动环境。加强师资队伍建设，提高体育教师整体素质，大力支持教师参加专业学习培训和继续教育。
江油市龙凤镇中心小学
2015年10月27日