逸夫小学2015年学校体育工作总结
在本年度我校现有班级10个班，学生总人数332人，教师总数 38 人，学校现有体育专职教师2名，我校十分重视体育工作，列入到学校工作计划之中，专人负责，确保落实“阳光体育”的实施。根据2015年工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得良好的成绩。现报告如下：
一、学校经费投入及教师培训等情况
1.我校将保障体育、卫生经费作为学校体育卫生工作的重点，采取分级管理、分类推进的办法，保障学校体育卫生基础设施建设，保障各项体育卫生活动的正常开展。在体育经费投入上据统计，总计1.5万元，购买体育用品达一万元左右。
2.认真贯彻国家、省市、学校体育工作会议精神，以迎接国家义务教育均衡验收为契机，认真抓好抓好学校体育工作，按编制数量配齐体育教师，加大了对体育各功能室配备，重视场地器材建设，根据教育部去年印发的《中小学体育器材设施配备目录》，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。学校现有400米以下田径场地1个、篮球场2个、乒乓球桌8台等；其他器材已达到国家器材配备标准，能满足上课需要，教学条件逐年改善。
3.在本年度派选体育教师参加市进修校组织到成都参加中小学生“快乐体育”的健康课堂培训，江油市教体局组织的五人制足球裁判培训，全国特奥会一级裁判培训及各级各类业务培训。使体育教师的专业素养及教学方法的到提升。
二、学校体育活动开展情况
1.我校严格执行课程计划，按照国家统一要求开足、开齐体育课。坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，全校各年级均按有关规定开齐开足体育教育课程，由学校统一安排，每周定时定点上课，教师不得以任何理由挤占体育课时。小学一、二年级每周4课时，三至六年级每周3课时，开课率为100%。
2.学校从领导到教师一直以来都十分重视学校体育活动建设的开展，以“达标争优、强健体魄”为目标，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把体育活动与促进和谐校园等紧密结合，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的身体健康素质和体育文化素养，推进校园体育文化建设，明确分工责任到人。
3.坚持开展形式多样、丰富多彩的体育课外活动，进一步规范队列，广播操，保证开足开齐体育课，提高体育课质量。进一步落实学生每天一小时体育活动时间，开展“阳光体育”活动。开展了体育大课间活动：如广播体操、韵律操、花样跳绳等活动。5月份举办了本校春季球类运动会比赛，在比赛中，我们弘扬了体育精神，鼓励学生在拼搏中成长，让学生体验到了在竞争中获得成功的喜悦。只有让学生掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。
4.学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学计划之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的学习兴趣。
三、学生体质健康状况
1.以“达标争优、强健体魄”为目标。我校以全面实施《学生体质健康标准》为基础，使100%的学生能做到每天锻炼一小时以上，要求每位学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。
2.全面、有效地推进《学生体质健康标准》的实施工作，提高测试数据的准确性，及时、准确地完成《学生体质健康标准》数据的统计、汇总和上报工作，全校学生优秀率0.9﹪、良好率22.89﹪、及格率75﹪，及格以上人数占总人数98.80﹪成绩较为优良。测试原始数据和汇总表妥善保存，作为体育档案备查，在保证《学生体质健康标准》数据按时直报国家数据库的同时，不断提高上报数据质量，并对测试数据进行综合评价，并制定整改措施，指导学校体育工作的开展。
3.加大了对体育艺术2+1工作投入力度，将跳绳作为全校师生必选项目，以乡村少年宫为依托，开设了健美操、乒乓球、篮球、象棋，书法等特长班，补充了乡村孩子艺术成长的不足。
4.加大了对宿舍管理，要求学生按时参加早操，锻炼身体争强体质。
四、教学实施总体情况
1.以“健康第一”为指导，我校切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式。学校要求教研组做到学期有计划，有总结、有反思；活动有分工，有措施、保安全；成绩有纪录；资料有积累。要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备教材、备学生、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，同时结合推进爱国主义和集体主义的教育。学校领导和分管校长定期组织检查教案，随机进行听课和评课。
2.要求每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，准确地理解“课标”精神，恰当地选用新的教法和新的学法，坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。学校要求体育教师，因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。 ⑴抓教学进度和备课； ⑵抓常规课堂纪律； ⑶抓安全教育； ⑷抓运动负荷； ⑸抓锻炼的实效性； ⑹抓听课评课。
五、取得主要业绩
2015年绵阳市第七届健康活力大赛二等奖；
六、主要问题及改进措施
1.提高认识、加大投入，加强体育基础设备设施器材建设。积极组织各类体育活动，增强学生体质。
2.进一步加强体育教师教育培训工作，努力提高实施体育工作的本领；
3.推进《学生体质健康标准》的实施工作，提高学生身体素质，提高体质健康合格率和优秀率。
4.加强宣传，努力营造良好的体育锻炼氛围。进一步提高体育工作质量，促进体质健康发展。
江油市三合镇逸夫小学
2015年10月23日