发展足球特色 追寻幸福教育
----九龙中学创建足球特色学校三年发展规划
一、指导思想
紧扣学校“为每一位学生幸福发展奠基”的办学理念，打造我校幸福教育品牌，进一步拓展办学外部空间，学校在“九龙飞天”空竹民族体育特色的基础上，寻求足球特色为新的突破口，促进学生的全面发展，提升学校学校品牌建设的力度。现根据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《国家体育总局、教育部关于开展全国青少年校园足球活动的通知》的相关精神，特制定本规划。
二、工作总目标
1、认真贯彻学校体育特色项目的工作精神，严格遵循“四固定”的组织训练形式，坚持普及与提高相结合的工作思路，以培养兴趣，促进健康，培养合格人才（输送）为总体目标。
2、建立、健全学校足球领导小组，积极培训专职足球教练员队伍，将足球训练融入常态体育课中，同时搞好“九龙飞天”杯班级足球对抗赛，探索足球校本课程的发展，创建成功“全国足球特色学校”。
三、实施步骤及阶段目标
⑴第一阶段（2015、2---2015、7）
“创特”规划实施的开始阶段。学校把该阶段定位为建制、宣传、奠基阶段，具体要求完成以下目标：
a、成立“创特”工作管理小组，明确分工，责任到人。
b、制定出切合实际的“创特”方案。
c、将足球训练和体育课有机融合，每周体育课中必须有一节是足球训练课。
d、“九龙飞天”杯班级足球对抗赛。将结合我校小班化特点，采用班级独立建制和联合建制的两种方式，成立班级足球队，开展足球对抗赛。
e、成立学校足球队，积极参加有关部门组织的所有足球比赛，力争在全区比赛进入前三名，同时参与市级比赛。
f、做好体育教师的足球培训工作。
g、发挥我校信息化优势，建立我校足球宣传网络，丰富校园足球文化。
⑵第二阶段（2015、9---2016、8）
此阶段为深入、巩固、激励阶段。作为规划实施的第二个年头，应该认真总结不足，虚心求教，坚定信念，更加深入细致地把“创特”工作持久地开展下去。具体要求完成以下目标：
a、在首届“九龙飞天”杯班级足球对抗赛的基础上，召开专题总结工作会议，认真总结第一阶段工作中的不足之处，积极改进工作方法，表彰先进典型。
b、在第一阶段足球进课堂的基础上，建立九龙中学学校足球目标达成体系，考核各班学生目标管理及达标情况。本阶段的培养目标是：60%的学生基本掌握足球这项体育技能。
C：学校足球队能在市一级比赛中获得一定成绩。
d：探索我校足球校本课程建设，筹划符合我校特色的足球校本教材。
⑶第三阶段（2016、9--2017、8）
本阶段为总结、提升、持久阶段。按照“创特”总体规划的目标要求，此阶段实为检验三年来活动效果、工作成绩，以及确定“创特”工作第二个三年规划阶段。具体要求完成以下目标：
a、“九龙飞天”杯班级足球对抗赛形成常态化。
b、学校足球队在区市级比赛中获得好的成绩。
c、召开总结大会，全面总结“创特”工作。
d、形成学校足球校本教材和校本课程，初步形成足球特与特色。
E： 80％的学生基本掌握足球技能，10％的学生能达到较高的足球运动水平。
培养学生足球特长，发展足球特色，以体寓德，健康成长，以体育智，全面发展，从而树立学校幸福教育品牌，创建全国足球特色名校，是我校推进素质教育的必由之路。相信通过我们的努力，足球必将成为我校新的体育特色项目！