为进一步贯彻落实《学校体育工作条例》和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》以及市、县教育局关于在全市中小学生中开展“奔跑运动”的有关精神，丰富我校阳光体育运动，促进我校《国家学生体质健康标准》的顺利实施，提高我校学生中长跑成绩，增强学生身体素质，结合我校实际，特制定出本学年我校开展“奔跑运动”活动方案如下：
一、成立责任领导组
组长：幸代良
成员：古仁伟、赵仕勋、覃勋彬、王恩富以及各班班主任。
二、具体措施
1. 落实责任、加强管理。学校要高度重视，把开展奔跑运动纳入学校教育、教学计划，实行责任到人、专人管理；学校领导要认真督促体育教师、班主任、服务行政、服务教师组织全校学生开展奔跑运动，并定期检查分析，发现问题，立即整改；体育教师应利用每天的大课间活动时间积极组织全校学生开展奔跑运动，同时还应利用体育课认真组织学生开展奔跑运动；服务教师应利用每天的课外体育活动时间积极组织全校学生开展奔跑运动；班主任每天应利用大课间和课外体育活动时间积极组织和带领该班学生参加奔跑运动；服务行政每天应加强大课间和课外体育活动的巡视，并积极组织学生自治会对各班参加活动的情况进行检查评比。
2. 学校领导要身体力行，带动全校师生积极参加。除病残及其它不适合参加奔跑活动的学生外，全校师生应全员参与，因特殊情况不能参加的学生应向班主任请假，因事不能参加的教师应向行政值周请假，不得无故缺席。
3. 制定应急安全预案、严格落实安全措施，确保学生活动安全，避免意外安全事故的发生。
4. 除因天气或其他原因不能开展活动外，应坚持每天开展，确保奔跑活动的持续进行。
5. 对奔跑活动中表现突出的优秀班级、学生和教师每期进行一次表彰。对学生的表彰应记入学生成长记录、素质报告书或档案。
三、活动安排
（一）大课间活动
1.奔跑时间：
每天的大课间活动组织全校师生开展6分钟奔跑运动。
2.奔跑场地：
1-3年级：上操场 四年级：学校花园及周边空地 5-6年级：下操场
3.奔跑路线：
1-3、5-6年级采取每两列纵队跑圈，四年级围绕学校花园及周边空地跑圈。
（二）体育课
1.奔跑时间：
利用每节体育课的准备运动时间组织学生开展奔跑运动，低年级2-3分钟，中高年级4-6分钟。同时还可以结合低年级的50米跑，中高年级的400米、800米、50米×8往返跑等项目组织学生开展奔跑运动。
2.奔跑场地：
由体育教师根据该节课的教学内容选择场地。
3.奔跑路线：
根据场地可选择跑圈、跑“蛇形”、跑“8字”、绕杆跑等多种形式。
（三）课外体育活动
1.奔跑时间：
当天没有体育课的班级，可利用课外体育活动组织学生开展奔跑运动，低年级3-5分钟，中高年级5-10分钟。
2.奔跑场地：
由班主任根据当天参加课外体育活动的班级数以及该班的活动内容选择场地。
3.奔跑路线：
根据场地可选择跑圈、跑“蛇形”、跑“8字”、绕杆跑、往返跑等多种形式。
四、活动目标
1.通过奔跑活动的开展，激发学生的兴趣，培养学生养成自觉参加奔跑运动的良好习惯，增强学生身体素质，提高学生体质健康水平，进一步丰富我校阳光体育运动，开创我校阳光体育活动的新局面。
2.通过奔跑运动的开展，发展学生的耐力素质，提高我校学生的中长跑水平，进一步提高我校学生的《国家学生体质健康标准》成绩，使本学年我校学生的优秀率、良好率、合格率比上一学年均有明显上升。
富顺县安溪镇中心小学校
2015年9月4日