2015年阳光体育活动实施方案

健康体魄是少年儿童为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。为更好的贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,培养德智体等全面发展的人才。

集安市朝鲜族学校阳光体育活动实施方案
为落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育规划纲要精神,促进我校学生的体质健康,依照教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》、《教育局保证中小学生每天一小时校园体育活动实施方案》,制定本方案。
一、指导思想  健康体魄是少年儿童为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。为更好的贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,培养德智体等全面发展的人才。学校教育要树立健康第一的指导思想,加强学校体育工作,使学生掌握基本运动技能,养成坚持锻炼身体的习惯。保证学生每天一小时体育锻炼时间,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。
二、活动目的
1、为丰富校园活动,让每个学生都能找到自己喜欢的运动项目,激发学生参与激情,培养学生兴趣特长,增强学生的凝聚力。体现文化:我喜欢,我参与,我快乐。通过丰富多彩的课间活动把学生吸引到各项体育活动中,变要我参与为我要加与,在快乐中活动,在活动中收获快乐。
2、通过体育课向学生传授各种基本技术、基本知识,使学生学会锻炼,并找到自己特别喜爱的1-2个项目,在体育活动中加

以强化、提高,变成学生自身的技术能力,最终成为终生参与的项目。

     3、使学生感受到课间锻炼带来的好处,从理论上认识到健身的重要性,从而使真、善、美成为学生终身体育的意识,养成终生体育的习惯。
4、通过锻炼,增强体质、健全心理,集中精力进行学习。
三、活动原则

     全体性原则。课间体育活动的开展要面向全体学生,要从学生参与面的大小确定活动项目,要做人人参与活动,个个都有喜爱项目。
全面性原则。课间体育活动要与日常教育教学工作有机结合,与新课程改革相结合,与中小学生合素质培养工作有机结合,坚持寓教育性、健身性、趣味性,活动之中。
因地制宜原则。课间体育活动要根据学校规模、场地、设施、特色和气候特点因地制宜的进行。学校要挖掘体育资源的潜力,调动一切积极因素,充分发挥师生员工的主观能动性,使得活动内容与形式丰富多彩,能够满足不同特长,不同兴趣、不同层次学生活动需要。
积极引导的原则。在组织学生参加课间活动的过程中,教师要进行鼓励和引导,同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权。要为学生营造一个自主活动、相互交流和自我评价的环境和氛围。

适度的原则。教师要掌控学生的运动量,指导学生适度进行体育活动,并组织做好放松活动。避免由于学生的自控能力较弱、活动时间相对较长、超负荷运动等原因,而带来影响下一节文化课教学效果的现象发生。
安全的原则。在课间体育活动的组织与实施过程中,要遵循教育规律和小学生身心发展特点,设置运动项目,开展相关活动。要加强安全教育和管理,避免和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由,排斥利于学生吃苦耐劳、顽强拼搏等体育运动项目。
四、活动要求
(一)明确职责
课间活动管理与组织者是带班领导、值班教师、班主任和体育教师,实行责任制管理。各自的职责是:
1、带班领导
课间活动实行班子成员负责制,由一名班子成员具体负责。检查值班教师出勤情况,了解学生活动情况,发现问题并及时解决。

2、值班教师
按时到指定位置值班,看护学生活动,维持学生活动秩序及活动安全,保持好活动区域卫生,上课铃响后组织学生站队进入教室。

3、班主任
(1)教育和鼓励学生积极参与课间活动,增强学生的集体荣誉感。
(2)认真组织本班学生准时参加活动,保证出勤率;合理掌控学生的运动量,组织学生做好放松和调整工作。
(3)检查、了解、监督、管理本班课间活动情况,发现问题及时处理,保证课间活动质量。
(4)负责活动安全工作。
4、体育老师
(1)培养学生体育兴趣,指导学生选择合适的运动项目,不断提高学生的运动水平。
(2)负责大课间集体活动的安排和乐曲选择。乐曲的选择要与运动项目相匹配,适合学生兴趣和爱好。
(3)负责大课间活动地点、场所及退场安排。
(4)负责指挥和示范,协助班主任工作。
(二)检查评比
为了保证大课间活动质量,让大课间活动的开展持之以恒,学校成立大课间活动检查评比小组(红领巾监督岗),对大课间活动进行常年不间断的全面检查与评比,定期公布检查结果,确保大课间活动长期顺利地开展下去。
(三)合理分工
改变课间体育活动的管理和指导只依赖班主任和体育教师

的现象。凡有体育特长的教师、学生都可以成为课间体育活动的管理者和指导教师。
五、活动形式
课间活动形式要多种多样,内容的安排根据学校场地以及季节、气候的情况确定。
(一)做好眼保健操、广播操和健美操。要教育学生懂得保护视力的重要性,指导学生运用正确的手法每天认真做好眼保健操。在每年新生入学时要强化广播体操的教学和评比,使得全体学生都能做好国家颁布的广播操。同时,每班学会一套健美操。
(二)冬春季长跑活动
在冬春两季根据操场容纳情况,会适当安排全校或部分年级(班级)进行运动量适度的集体跑步。如遇班级较多的情况,可分内外圈相向进行跑步。严禁学生到校外或公路上跑步。
(三)分组活动
在班主任、体育教师和任课老师的组织和参与下,以班为单位或分成小组,充分发挥班委会和学生骨干的作用,进行游戏、体育趣味比赛、身体素质练习等活动。
(四)自由活动
学生根据自己特点与爱好,自主进行活动,如:打篮球、羽毛球、乒乓球、跳绳、跳皮筋、踢键子、兔子舞、丢沙包、转呼啦圈等。
六、具体安排

1、两个大课间体育活动分别安排在上下午第 2节课后,时间各30分钟,其余小课间活动在每节课空,时间10分钟。当天没有体育课的班级下午课外活动时间为体育活动时间。
2、我校上午大课间活动内容为眼保健操、课间操活动,分别由第二节课任课教师和体育教师组织进行,班主任协调组织。下午大课间活动内容为健美操及分组活动、自由活动,由体育教师组织进行,班主任、值班教师组织协调。

3、小课间以班级为单位组织学生活动。全班同学带到活动区域后,马上组织开展活动,入厕同学自行方便后尽快加入活动中。可将全班分成若干小组,在组长带领下进行活动,也可适当开展小组之间、班级之间友谊性的竞赛。

4、课间体育活动分两个组别,一、二年级以趣味游戏为主,三、四、五、六.七.八.九年级以素质训练、趣味比赛为主,在分组活动中采用等时交换方式,使学生都参与活动,调动学生积极性。

5、充分利用学校现有的体育器材提供给学生使用,并提倡学生自制器材,进行体育活动。如:皮筋、沙包、毽子、跳绳、呼啦圈、乒乓球拍、羽毛球拍等。

6、大课间体育活动有落实有检查,每周检查评比分公布。

7、所有课间体育活动切实做安全第一的思想,组织严密,教师负责,带班领导、值班教师、班主任均要靠上,确保学生安全。

                                                                                                                                                                                  2015年3月