南京市秦淮第二实验小学
2013-2014学年体育活动总结
学校的体育工作是学校全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育的一个重要方面。本学期，认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育 增强青少年体质的意见》，坚持“健康第一”的教育指导思想，全面实施《国家学生体质健康标准》和锦溪小学课外文体工程，深入开展课改工作，提高课堂教学质量，努力营造良好的体育氛围，认真落实大课间活动，课外体育活动等常规体育活动，积极开展小型多样的学校体育竞赛和课余训练工作，切实增强我校学生的身体素质。具体工作小结如下：
一、认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育 增强青少年体质的意见》，顺利完成《学生体质健康标准》各项数据的上报工作。
1、学期初，根据学校体育工作要求，各班建立了体育课、体育活动课的点名制度。
2、合理运用网络资源，通过校园网和本组网页及时发布体育组安排的各项体育活动消息，定期上传有关学校体育工作方面的资料，让全校师生在最快的时间内了解学校各项体育活动的安排，查阅各项活动的比赛结果，了解更多有关体育运动项目的知识。
二、加强规范教研组建设，不断提高我组教师的自身业务素质和科研能力。
教师自身业务素质的提高是全面推进素质教育的前提，也是保证学校体育工作顺利开展的一个重要方面。
三、积极开展和参加各级教学活动，切实提高课堂教学质量。
学期初，召集学校体育教师，讨论和制订了本学期的体育工作思路，并根据实际情况制订了切实可行的教研计划，开展了三次组内教研活动和2次校教研活动。
2月份，全组老师集中讨论了在实施新课程标准过程中以“和谐教学、和谐课堂”为主题问题进行了探讨。
本学期，校体育教研组进行一次组内教研活动，并由陈斌、肖伟二位老师执教上教研课，课后，我们分别就这堂课新课程理念的体现进行评议，商讨并就体育教学上如何达到“和谐教学、和谐课堂”等方面进行了讨论，并取得了一致的意见。
3月12日，体育教师老师参加了在夫子庙小学举行的秦淮区小学体育学科骨干教师主题研修展示活动。
四、认真落实大课间活动，课外体育活动课，开展了各项体育竞赛。
学校群体工作是保证学生每天一小时的活动时间，切实提高学生身体素质和提高学生身体基本活动能力的重要途径。这学期，根据我校的实际情况，开展了切实可行的大课间活动，同时加强了对体育活动课活动质量的监督力度和大课间活动学生进出场纪律的检查。此外，我校还组织第五届学校运动会和四次体育月月赛。
3月份，我校继续全面开展大课间活动，切实保证学生每天一小时的活动时间，全面提高我校学生的身体素质。根据我校现有的场地和器材，安排了切实可行每班每周2次的课外活动课，并做到专人负责出借器材，建立了活动质量检查制度，保证学生每天一小时的活动时间和质量。1月份我们根据检查情况评选出2（2）班、3(1)班、6(1)班3个班级为本学期课外活动优秀班级。
4月份举行了校趣味体育活动。
课余训练工作的成绩，是展示学校体育工作和全面推进素质教育的一个窗口。本学期根据我校的实际情况，继续贯彻学校课余训练工作总体规划，学期组建了门球队，中国象棋队，啦啦操队，落实专门的教练负责训练工作，并做到“四落实”，保证训练工作的正常开展。并取得了可喜的成绩：区啦啦操比赛二等奖和秦淮区第八届象棋比赛团体第四名。
总之，本学期，我校的体育工作，在各级领导的关心和支持下，在全校师生的大力配合下，正逐步形成具有我校特色的体育氛围，学生的体质明显得到提高。
南京市秦淮第二实验小学
2014年1月15日