阳光体育冬季长跑活动总结
为贯彻落实上级关于开展冬季长跑相关文件精神，切实提升学生的体育文化素养和身体健康水平，以此促进学校校风、学风更加健康地发展，我校在阳光体育冬季长跑活动中开展了扎实有效的工作，取得了初步成效，现将相关工作总结如下：
一、领导重视，部署周密
我校成立了以校长为组长的领导小组，由分管领导制定具体活动方案及负责组织协调全校学生阳光体育运动的开展。并将责任具体落实到人，扎实有效的开展工作。
二、大力宣传，营造氛围
我校利用广播、标语等阵地加大宣传力度，广泛地传播健康理念，树立“健康第一”的思想。通过活动的开展，“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号已深入人心，阳光体育活动人人皆知，提高了同学们参与活动的积极性，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。
三、精心谋划，狠抓落实
我校根据文件的统一部署，结合实际，制定出活动的具体方案，并认真组织、策划、实施，师生共同参与。
1、把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合，积极推进体育教学改革，不断提高教学质量，通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能，养成良好的体育锻炼习惯，并保证媒体那每个学生要达到1000米以上长跑距离。
2、把开展阳光体育运动与课外体育活动相结合。通过长跑活动的开展，选拔了一批有特长的学生为学校长跑队队员。
四、成绩显著，催人奋进
经过几个月的长跑锻炼，学生的体质明显提高，因生病请假的学生明显减少。各班级班主任和分管体育课教师能认真组织冬季长跑活动，在锻炼的同时，高年级为学校输送了十名运动员，这些运动员代表学校参加了全市的长跑比赛，成绩优异。
五、几点感受
1、克服困难，完成任务。我校没有标准的运动场，基本满足不了跑步的需要，我校采用多种办法，保证每个学生都完成长跑任务。
2、养成锻炼习惯，解决思想问题是关键。
3、阳光体育活动不是体育老师或者学校领导的事，必须全校齐心协力。
通过活动的开展使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式，实现以体育为手段，磨练学生意志品质，培养集体主义情感，提升学生耐力素质，促进青少年全面发展的活动目标。同时营造了人人参与，个个争先、生龙活虎、朝气蓬勃的校园体育氛围，让学生在各种各样的体育活动中释放青春与朝气，感受体育的永恒与魅力，体会体育的美丽与快乐。
开发区中心小学
2015年4月