为全面贯彻落实上级阳光体育冬季绿色公益长跑相文件精神，我校于 2014 年 12 月至 2015年 3月开展了阳光体育冬季绿色公益长跑活动，现将活动情况总结如下：
一、成立领导班子，领导重视中心学校成立了冬季绿色公益长跑领导小组。组长负责组织协调全校学生冬季长跑运动的开展，副组长具体实施，落实。根据本学校特点，分类实施，形成合力，强力推进此项工作，并将责任具体落实到人。
二、做好宣传工作，营造氛围 学校充分利用宣传栏、广播等宣传手段，在校园内悬挂宣传标语，加大宣传力度，广泛地传播健康理念，使“健康第一”、“我运动我健康我快乐”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心。同时，利用校园广播在早晨、大课间及下午的校园飞歌体育锻炼时间，轮流播放系列体育运动歌曲，奥运会主题曲 《我和你》及系列体育歌曲《运动员进行曲》等，用歌声营造体育运动的氛围，使阳光体育冬季长跑运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。
三、学生 5 年级以上参与，积极性非常高，每天坚持跑1000 米，有时跑2000米（课间和文体活动各1000米），这次活动一共跑了73000米，按8000米兑换一棵树苗，则可以兑换9棵树苗。
四、加强过程监管，狠抓落实学校根据文件的统一部署，结合实际，制定出活动的具体方案， 并认真组织、策划、实施，做到师资、时间、器材设备三落实，师生共同参与。 1、把开展阳光体育运动与《学生体质健康达准》测试相结合，按照有关要求建立《学生体质健康标准》测试报告书制度，并把测试报告书作为学生成长记录或学生素质报告书的重要内容。 2、把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合，积极推进体育教学改革，不断提高教学质量，通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能，养成良好的体育锻炼习贯。 3、把开展阳光体育运动与课外体育活动相结合，结合实施学生素质拓展计划， 广泛组织学生体育集体项目的竞赛和各种主题鲜明的体育活动来促进活动的深入开展。
五、不断总结经验，巩固实效，学校将“阳光体育冬季长跑”与相关校园体育文化结合，开展形式多样、内容新颖的活动，取得了显著成效。注意活动的后续宣传，鼓励学生写长跑日记，与其他班级或学校学生分享长跑体验。使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式，实现以体育为手段，磨练学生意志品质，培养集体主义情感，提升学生耐 力素质，促进青少年全面发展的活动目标。 总之，通过本次“阳光体育冬季绿色公益长跑活动”的深入开展， 全校师生形成了“健康生活”的理念，各学校掀起了运动高潮。
2015年4月8日