彭州市天彭镇利安小学
体艺卫及健康教育工作方案
（2014—2015学年）
一、工作思路
贯彻落实体育艺术教育五年行动计划，强调学生多参加体育与实践活动，以解决问题为中心，多动手做项目，增强体力与观察力，培养学生的兴趣和解决实际问题的能力。遵循学生身心发展规律，按照新课程改革精神做好音体美教育，逐步构建学生独立生活能力、体育艺术能力和科学探究能力。
二、工作要点
（一）学校体育工作
1.以校园足球为突破口，深入推进体育课堂改革，狠抓课堂规范，上好每一节体育课，准备出台《成都市体育课课堂规范》；
2.加强体育科学研究，增进学生身体健康，提高心理健康水平，增强社会适应能力，获得体育与健康知识和技能。贯彻落实省厅关于体育区域整体推进改革试点工作要求，计划在部分学校试点课程改革， 特别是足球教学、体育赛事及体育课课练等项目；
3.认真组织开展全市初中生运动会，激发学生运动兴趣，培养学生终身体育的意识，并为国家培养选拔体育后备人才。同时在比赛项目中加入体质监测项目，掌握学生体质健康动态。
4.继续坚持在校内认真开展”两操”和“一活动”
眼保健操和课间操的集合做到安静与整齐备，动作准确、整齐，各班注重整体效果，对于违反纪律，影响“两操”开展的学生和班级将给予扣除班级评比分数的处分，纳入班级期末综合评比。对于课外活动的开展要做到有计划，有内容，落实到人，注重实效，对于做得好的班级与个人，将给予加分奖励，记入期末综合评比中。
5.认真备课、上课，做好“体育、艺术2+1项目”
体育课作为学习体育知识，训练体育技能，培养体育道德风尚的主渠道，对于其每一个环节，不能有半点马虎。学校将组织相关人员，对于教学设计、上课的每一个环节作认真细致的检查，将我校的体育课纳入规范化的轨道。开展好“体育、艺术2+1”项目。
6. 在校内积极开展基本体育活动，确保学生身体素质得到应有发展，进一步加强传统体育项目训练
为了更好实施《学校体卫工作条例》，落实《全民健身计划》，学校结合实际，在校内开展分年级的体育活动，实施体育“课课练”，具体安排如下：一、二年级为跳短绳，三、四年级排球基本功训练，五、六年级跑步及足球训练，加强传统项目工作，针对我校及小学阶段的实际，学校将组建校足球队，并以足球队为重点建设目标。校足球队要求40人左右参加，平时要有活动计划，活动纪要。足球队主要任务搞好传统项目训练，分年级组织比赛，胜了的班级将按照一、二、三名分别加分，予以奖励，纳入学校的综合评比之中，对于为校队输送人才的班级，也将分别给予加分奖励，在每年12月中，举办全校的师生冬季运动会，结合重大体育事件的到来，在全体师生中掀起参与体育活动的高潮，全面推进体育活动的开展，从整体上提高师生的健康和运动水平。积极参加各级各类比赛，为学校知名度提升作出贡献。让足球运动成为我校体育运动的一项特色，达到丰富学生学习生活的目的。
7.认真开展社团活动，强化学校传统体育项目的普及
学校组建乒乓球队，一年举办两次校级的比赛，推动我校乒乓球运动的开展，举办“秀国球、展现奥运精神”活动，并选拔出优秀选手，组建校队，参加市上各级比赛，力争较好地展示我校学生的精神风貌，丰富我校学生的学习生活。
（二）学校卫生工作
1.全面实施学校卫生工作人员岗位培训；
2.贯彻落实学校食堂及学生集体用餐相关规定:
(1)严格落实大宗食品原料采购相关要求,严防食物中毒或食源性疾病发生,切实保障师生员工身体健康；
(2)实行学生体质健康标准公示和台秤制度（简称一表一称），有效控制学生肥胖，培养良好饮食习惯和珍惜粮食的习惯；
3.严格按照卫生及教育行政部门对学校卫生有关工作的评估标准进行督查，特别是对卫生防疫、卫生设施与设备配置、卫生制度建设与常规管理落实以及体质监测与学生体检等方面进行重点检查；
4.认真上好健康教育课，组织开展健康教育优质示范课展示活动。
（三）学校艺术工作
1.精心组织成都市第十一届中小学生艺术节活动，积极参与教育部及省厅举办的中小学生艺术展演活动。贯彻落实省厅关于艺术区域整体推进改革试点工作要求，做好艺术特色学校申报及评审工作；
2.在中小学开展以“我的母亲”为主题的美术活动，融思想性、艺术性、观赏性一体，并着重提高学生线描能力；
3.落实“童谣传唱”有关工作；落实“非物质文化遗产进校园活动”实施方案；按照促进川剧发展相关文件要求做好“川剧进校园”普及推广工作。
2014年8月29日