按照《国家学生体质健康标准》制定了2015年体育工作计划
一、指导思想：
认真贯彻中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》以蛟河市教育局及体育教研室的工作意见为指导，以贯彻“健康第一”为中心，以“关爱学生、有效健身、形成特色”为主题，以“团结、愉快、向上”的团队为指引，以“轻负荷，高质量”的教学要求为前提，全面提高课堂教学效益和健身效益，全面提高教师的专业化水平和学生的综合素质。
二、工作重点和目标：
（一）提升学校体育师资队伍、规范体育教学制度
由校长全面负责管理学校的各项体育工作，实施“分工负责，分管齐抓的管理制度”，“负责到人，工作到位”的责任制度，加强对体育工作的指导检查，不断总结，不断完善，落实好学校的各项体育常规工作。
1、从学校体育教育现状出发，完善体育管理机制，明确个人职责，为体育工作的开展铺平道路。
2、体育教师日常工作实施目标管理，注重体育教师日常培训工作，不断提高体育教师的业务水平 。
（二）创设“阳光体育大课间系类活动”的课余体育健身环境，积极开展体育学科拓展活动，养成良好的锻炼习惯，提高体质健康水平。组织和开展足球兴趣练习，抓好大课间体育活动的实施。大课间活动是体育课的延伸，体育课外活动课按课程表做到有组织、有计划的落实。教师要认真备课、上课，教学内容一方面根据统一安排表，另一方面复习体育课的内容，教给学生身体锻炼的方法，养成锻炼的习惯。在教学过程中，教师要充分利用场地、器材。把“每天锻炼一小时”落实到实处，丰富学生课余生活。
（五）抓好校足球队的建设和训练工作，为这学期的各项大联赛做好充分准备。
三、主要工作及具体措施：
（一）优化师资、落实制度
1、我校有16个班级，配备体育专职教师4名，其中小学教师3名，中学教师1名。
2、积极参加市区级体育业务培训，学习与研讨最新教学理念，加强理论学习，认真总结教学经验，以理论来指导实践，为实践服务，提高理论水平。
3、进行课堂教学模式的进一步探讨和研究，学习先进的教学思想和理论，营造以学生为主体的课堂教学氛围，开展课题研究，促进研究能力不断提升，在体育课上安排《国家体质健康标准》小型系类单项比赛；一、二年级安排立定跳远的课上比赛，三、四年级安排跳绳的课上比赛，五、六年级安排仰卧起坐的体育课上比赛，七、八、九年级安排上肢力量的系类比赛。做到体育课上有比赛，大课间上有活动，校级活动多参加的体育氛围。为提高学生的身体素质打好基础。
4、重视体育课安全问题
体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。上课前，应认真检查场地器械是否牢固安全；在课堂中，应仔细观察学生的活动情况；在教学中，应加强学生的安全教育，以免发生意想不到的伤害事故。
四、开展阳光体育系类活动
开展阳光体育运动，要进一步提高对体育的认识。学校将把开展阳光体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和主要工作方面，作为加强学校体育工作，提高全体学生体质健康水平的主要举措，认真组织实施，动员起来，组织起来，在全校掀起阳光体育运动的热潮，形成全员参与的群众性体育锻炼的良好风气。
1、开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合。坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，开足上好体育课，不得以任何理由挤占体育课时。深化教学改革，不断提高教学质量，通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动。
2、开展阳光体育运动，要与课外体育活动相结合。配合体育课教学，保证学生平均每个学习日有一小时体育锻炼时间。
3、开展阳光体育大课间活动，要加强组织领导。制订实施细则，领导和组织全国阳光体育运动的开展。
五、具体工作安排：
九月份：
1．做好学校的学期、学年体育初步计划
2．集体备课
3．学习理解2012学年第一学期回民小学体育与健身学科专业能力考核的制定
4、组织学生校操的学习
十月份：
1．本学期田径、足球运动队及阳光集体跑的活动计划、组队工作
2．运动员信息的统计、整理工作
3、做好校园足球、科化足球比赛工作
十一月份：
1．加强校际联动的校本教研，提高科研成果对体育课堂教学实践的指导力，继续规范教学五环节的实施。
2．参加教师培训：提高学科教研的针对性、有效性，不断提高教师专业化能力，全体教师进行足球项目培训、核心知识点梳理、考核。
3、制定家校开放日方案
十二月份：
1． 组织开展家校运动会
一月份：
1．完成各项考核
2、填写表、卡、册。
3、结束工作
二月份：
1．做好学校的学期、学年体育初步计划
2．集体备课
3．学习理解“快乐拓展日”基础性课程及“长作业”设计的有关概念与计划的制定
三月份：
1．讨论、制定本学期教研组工作计划
2．参加项目组活动，制定教学五环节及具体事项
3．本学期田径、足球运动队及阳光集体跑的活动计划、组队工作
4．运动员信息的统计、整理工作
5、做好校园足球、科化足球比赛工作
四月份：
1．加强校际联动的校本教研，提高科研成果对体育课堂教学实践的指导力，继续规范教学五环节的实施，组织教师研讨并完成《体育与健身》学科课堂教学五环节基本规范撰写和“关键教育事件”案例分析研究，促进课堂教学的科学、有效开展。
2．参加教师培训：提高学科教研的针对性、有效性，不断提高教师专业化能力，全体教师进行篮球跳绳项目培训、核心知识点梳理、考核。
3、做好体质健康测试有关项目的测试
4、开展体育学科具体实施、完善
五月份：
1．开展体育学科“长作业”设计的研讨
2．继续参加区级校园足球、科化足球比赛和区“希望杯”运动会及阳光集体跑比赛
3．结束体质健康项目的测试，汇总数据，做好上报工作
4、组织开展校学生运动会
六月份：
1．数据上报
2、填写表、卡、册。
3、结束工作