一、评价的目的
为督促师生规范有序的投入到大课间活动中来，提高大课间质量，同时为了增强学生的体质，培养学生体育锻炼的习惯，特制订本标准。
二、评价标准（总分10分）
等级
内容时间 标准 评分办法
下课集合(1分)
3分钟 准时到指定位置，军姿站好，队伍整齐且安静无声。 1、未到指定位置扣0.1分
2、到指定位置以后，有人讲话或没有站军姿，每人次扣0.1分
自编操、广播操、武术操、放松操、冬季跑步（4分）
队列整齐，动作到位，有力度，节拍一致。
（队伍整齐，口号响亮，无缺勤，无掉队。） 1、队列不整齐扣0.2分
2、有同学不会做或做的不规范的，每人次扣0.1分，
3、无精打采、没有力度的，每人次扣0.1分
4、跟不上节拍的，每人次扣0.1分。
第二次集合或变化队形（1分） “快、静、齐”，
在规定时间集合完毕，队伍整齐，无声。 1、没有在规定时间集合完毕，扣0.2分
2、有人讲话，每人次扣0.1分
3、队伍不整齐的扣0.2分
回教室（1分）
精神饱满、排面整齐，步伐一致，摆臂有力。转直角弯。 1、排面不整齐的扣0.2分
2、步伐不一致的扣0.2分
3、有人讲话扣0.1分
4、队伍松散扣0.2分
年级教师参与（1分） 准时积极参与大课间活动 1、每少一人扣0.1分
2、教师没有跟学生活动，两人或多人交谈的扣0.2分
学生缺勤人数（1分） 要求全员参与
每少一人扣0.1分，特殊情况除外。
鼓励分（1分） 对于表现优秀班级的加分 鼓励分是体育教师对于表现优秀的班级一种鼓励性的加分，最高不能超过0.1分。
三、评分师生
教师总分： 周一 杨建均 周二 姚武华 周三 杨绍华 周四 吕远 周五 刘洪材
小学组学生（四、五年级 ）
周次
年级 周一 周二 周三 周四 周五
一年级 刘洪材 付素蓉(4.4) 杨德生（5.2） 詹雨阳（4.1） 詹雨阳（4.1） 杨德生（5.2）
二年级 刘洪材 周佐琳（4.5） 彭佳英(5.3) 李政杰（4.2） 李政杰（4.2） 彭佳英(5.3)
三年级 杨绍华 周子力 (5.1) 陈雯 (5.4) 倪文涛 (4.3) 倪文涛 (4.3) 陈雯 (5.4)
四年级 杨绍华 杨德生（5.2） 詹雨阳（4.1） 付素蓉 (4.4) 付素蓉(4.4) 詹雨阳（4.1）
五年级 姚武华 彭佳英(5.3) 李政杰（4.2） 周佐琳（4.5） 周佐琳（4.5） 李政杰（4.2）
六年级 姚武华 陈雯 (5.4) 倪文涛 (4.3) 周子力 (5.1) 周子力 (5.1) 倪文涛 (4.3)
初中组 （七、八年级）
周次
年级 周一 周二 周三 周四 周五
七年级 杨建均 罗晓禹（8.1） 李静（8.1） 罗晓禹（8.1） 李静（8.1） 罗晓禹（8.1）
八年级 杨序辉 龚倩（7.2） 凌浩（7.1） 龚倩（7.2） 凌浩（7.1） 龚倩（7.2）
九年级 吕远 陶润（7.6）
李辉（8.2） 罗文娟（8.3）
张珂 （7.4） 李辉（7.2）
任宏宇（8.5） 陶润（7.6）
彭浩翼（8.6） 陶润（7.6）
罗文娟（8.3）
马鞍九义校体育组
2015.3.5