2014年学校体育教学评估报告

按照“中小学校体育工作评估指标体系”《学生体质健康监测评价办法》等三个文件的通知精神。结合我校实际情况,成立体育工作督导评估自查小组,对照《中小学体育工作督导评估指标体系》的各项指标,开展认真的自查,现将自查情况汇报如下: 一、 学校基本情况: 我校位于桦树镇大川村,学校占地面积共12290平方米;2014-2015学年度:共有教学班10班。教职工59人,学生208人。 校园布局合理,教学区与运动区分区明确。操场是水泥地面平整,塑胶跑道,分别设有足球场一个、篮球场一个、排球场一个、羽毛球场一个、,跑道全长200米,直道100米,另外设有单双杠、跑步机等。 二、加强领导,确保学校体育工作正常开展。 我校一贯重视体育工作,成立了以校长张华军同志任组长,副校长范纯瑶同志任副组长,于立宏、刘勇、齐洪强同志为成员的体育工作领导小组。由副校长范纯瑶分管体育工作,由教务处负责体育教学的日常工作。领导小组坚持学习贯彻国家有关体育方面的政策和规定;制定贯彻落实体育工作《条例》的规划;学校每学期都把体育列为学校正常工作内容,召开体育工作专题会议,研讨怎样开展好一年一度的体育竞赛活动,总结先进经验,解决体育工作中存在的实际问题,使学校体育工作不断加强和改进;每学期的计划、总结、考核、评比、督促检查中都有体育工作,并列入校行政议事日程,实行目标管理,学校部门之间工作协调,齐心协力地搞好学校体育工作。 三、指标完成情况: 1、教育管理方面: (1)我们严格按教学计划开足体育课,并列入课表,保证学生每天有一小时体育活动时间。学校严格按《体育教学大纲》和课本规定内容制定教学计划、写好教案、备好课,认真组织教学,教学效果好。 (2)积极推行《国家体育锻炼标准》。坚持了每天的两操,按照教务处的统一安排,各班在没有体育课的当天安排课外活动进行体育锻炼,做到了时间、学生、教师、场地器材及锻炼内容五落实。同时积极认真实施《学生体质健康标准》,各种体育活动,每位体育教师都制定了教学辅导计划,认真组织学生进行活动,培养了他们的各种兴趣、特长。由分管副校长定期进行巡查。 (3)学校每学年都要举办两次全校性运动会,建立了一个由乒乓球、篮球、足球、跑步等体育项目组成的综合性运动体系,学生参与率在90%以上。通过这些活动的不断开展,丰富了学生的课余生活,既增强了他们的体质,又陶冶了他们的情操,同时也促进了他们对科学文化知识的学习和掌握,对全面提高学生的素质,提高学校的教育教学质量起到一个良好的推动作用。 (4)我们严格执行学生体育合格标准,切实抓好达标工作,施行面达100%,达标率确保98% 以上,优秀率逐年提高(备有原始达标记录、达标名册、报表)。学校建立健全学生体育档案)等。 2、条件保障方面: (1)我校有专职体育教师3人,平均年龄40岁,均达到专科以上学历,其中:一级教师1名、二级教师2名。我们十分重视体育师资队伍建设,通过鼓励教师参加在职进修培训,不断提高素质。 (2)即使学校经费困难,学校仍坚持从公用经费中年年投入体育经费,用于场地、设施的维修改善,器材、教具的购置,体育教师业务培训及劳保待遇的落实等,基本保证了体育教学、课外体育活动和课余体育训练的进行。 (3)学校体育场地、设施、设备齐备,但有待进一步建设更新。 3、评价机制和体质状况 (1)实施《学生体质健康标准》及学生体质监测情况。学校对全体体育教师进行了《学生体质健康标准》的实施培训,使他们明确了此项工作的意义,掌握了测试方法,学会了表格的填写和统计。建立有学生体质健康卡,掌握了学生身体素质、发育和体能情况。 四、存在问题和整改措施 1、学校体育场地排球场、篮球场塑胶起皮、损坏,致使体育教学受到影响,学生的活动受到限制。 整改措施: 加强与上级的联系,搞好学校体育设施更新工程,尽快提高学校体育硬件等次。 过去一年,学校体育工作在各级领导的重视和关心下,通过全校师生的共同努力,取得了一些成绩。尽管我们工作中还存在着这样或那样的不足和缺点,但我们决心在此基础上踏实的工作,不断进步,为努力开创学校体育工作的新局面而作出贡献。 桦树镇中心校