2014年艺术实验小学上学期广播操队列比赛方案
认真贯彻教育部关于“落实中小学生每天一小时体育活动时间”的通知精神，培养学生参加体育锻炼的意识，造就强健的体魄，营造浓厚的校园体育锻炼氛围，培养新时期全面发展的合格人才；在德、智、体、美等方面全面发展，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量”的四好少年要求，培养小学生的集体荣誉感,进一步促进阳光大课间活动在我校深入开展，丰富校园文化生活,同时为提高我校学生广播操和队列的质量继续努力，决定于10月中旬举行我校队列广播操比赛。为保证比赛的顺利进行，现将有关事项具体安排如下:
一、 比赛时间：10月中旬
二、 比赛地点：校内操场
三、 参加年级：2—6年级
四、 队列队形：四列横队 1名领操员
五、比赛内容：
1、统一内容：队列：①转法②原地踏步；广播操《雏鹰起飞》校操《国韵飞扬》
2、具体内容：
年 级 内 容 备注
小学二年级 1、在比赛场地原地站好，等待老师口令
2、队列：转法练习、原地踏步练习
3、广播操：《雏鹰起飞》 校操《国韵飞扬》
小学三年级 1、在比赛场地原地站好，等待老师口令
2、队列：转法练习、原地踏步练习
3、广播操：《雏鹰起飞》 校操《国韵飞扬》
小学四年级 1、体委指挥，齐步走进入比赛场地
2、队列：转法练习、原地踏步练习
3、广播操：《雏鹰起飞》 校操《国韵飞扬》
小学五年级 1、体委指挥，齐步走进入比赛场地
2、队列：转法练习、原地踏步练习
3、广播操：《雏鹰起飞》 校操《国韵飞扬》
小学六年级 1、体委指挥，齐步走进入比赛场地
2、队列：转法练习、原地踏步练习
3、广播操：《雏鹰起飞》 校操《国韵飞扬》
六、比赛要求：
1、以班级为单位，须全班所有学生参赛（特殊体质出具证明除外）。
2、要求参赛班级服装整洁、统一；要求学生口令声音响亮，动作规范到位；各班级进退场动作迅速、安静、整齐；广播操动作准确、整齐有力。
3、每个参赛队必须按规定时间提前到达比赛场地，按顺序提前候场，与比赛无关的其他人员不得进入比赛场地。
4、在观看比赛时安静、有序、积极鼓掌加油。
七、评分标准：
项目内容 内 容 参 考 参考分数
上、下场 新颖，队伍整齐，步伐一致，需要拐弯时，能做到直角拐弯。 2分
服 装 服装统一，干净整洁，佩戴红领巾。 2分
精神面貌 精神饱满，表情良好。 2分
动 作 准确整齐，自然大方，协调、统一、到位，整体流畅。节奏与音乐合拍。 8分
队 形 散开与集合，动作协调统一，队伍整齐有序。 2分
参加人数 能按照规定的人数参加（特殊体质出具证明除外） 1分
口 号 可用学校统一的口号，也可自创。 2分
创 意 能附加艺术性、可赏性内容，有主题。 3分
领 操 员 有口令，声音洪亮、清晰，精神面貌积极向上，动作规范熟练，有感染力。 5分
八、计分及奖励办法：
1、本次比赛当场公布比赛结果。计算评委平均分(去掉最高分和最低分)，根据比赛得分排定最终名次。
2、每个年级设第一名一个；第二名一个。
九、评比小组：校领导和中层以上领导。
体育组
2014.9.18