本学期，我校的体育工作坚持全面贯彻党的教育方针。以科学发展观为指导，坚持以“健康第一”为指导思想；以提高学生身体素质，培养具有健康体魄、良好品质和健康心理的社会主义合格接班人为目的；以构建“快乐健康 和谐共进”为教育宗旨。认真贯彻落实《学校体育工作条例》等法规。坚持发扬求真务实、真抓实干的作风，并顺利完成各项工作，取得了一定的成效，具体如下：
一、领导重视，为更好开展体育工作奠定基础。
我校领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中，学期初在行政会议上听取体育工作计划，并予以审议；学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动，则在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、时间、器材、场地上的保证。
二、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作。
体育组全体教师扎扎实实地上好每一堂体育课。首先，学期初本组成员能认真学习新课标，制定教学计划，严格按期计划上课，其次，重视备课，写好教案，切实提高课堂教学实效性。抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义教育。使学生喜欢体育课，重视健康，使学生养成终身体育意识。
三、多方努力，齐抓共管，组织开展丰富多彩的体育活动
学校体育与校园精神文明建设息息相关，体育活动频繁，形式多样，它时刻反映着学生的思想动态，也是反映校园学风的一个舞台。体育教研室全体教师团结一致，协同作战，相互配合，相互支持，成功举办、开展了一系列活动。
1、2014年春季学校长跑比赛
学校教育贯彻“一切为了学生，健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活，促进学生身心健康和谐发展。为此，我校于4月18日早特举行了2014年学校春季长跑比赛。全校有36男生、31名女生报名参加比赛。
2、吉林市中小学生大小绳、踢毽比赛
根据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神。吉林市教育局、体育局共同举办发2014年吉林市中小学生大小绳、踢毽比赛。本教研室根据学校安排，负责此项活动的选拔队员、组织训练、带队参赛工作。最后取得了踢毽团体第一名、踢毽女生个人第二名，男生个人第三名，大小绳团体第三名的好成绩。
3、2014年学校队列武术操比赛
为了活跃校园文化生活，增强同学们的团队精神和健康的体魄。结合本教研室的特点。举行了本年度的队列武术操比赛，全校各班积极参与，利用早自习和下午的自习时间积极训练，比赛组织周密，竞争激烈，强了班级凝聚力，加强了同学们的体育锻炼能力，提高了同学们的身体素质，展现了同学们的精神风貌，达到了我们预定的目的。
4、校园篮球比赛
为丰富校园文化生活，进一步提高我校篮球这一传统体育活动，更为选拔我校篮球队的队员。特举行了校园篮球赛。为使比赛的顺利进行，在赛前多次给各班体委开会，讲要求讲规则。并在体育课中给予渗透。全组老师在组织比赛中，没有一句怨言。每场比赛都是站在场上跑来跑去，用自己的人格魅力和公正的判罚标准，使得每一场比赛都能顺利的进行。为避开恶劣的天气，中午的午休时间也都组织上了比赛。每天下午的7、8节课有时还要进行到下班后的5点多。本次比赛丰富了校园文化生活，提高了学生的身体素质，增强了班级的凝聚力。对于我们本组来说也是团结协作精神的一种体现。
5、参加2014年吉林市中学生田径运动会
为全面贯彻党的教育方针，进一步加强学校体育工作，展示中学生积极进取、顽强拼搏、不畏严寒的精神风貌，市教育局和市体育局决定举办2014年吉林市中学生田径运动会。我校将组队参加比赛。按比赛项目选拔动员男生15人、女生15人共计参赛队员30人。最后取得了团体第四名的成绩。个人单项成绩，第一名1个，第二名1个，第三名5个，第四名3个，第六名2个，第七名2个，第八名2个。
6、组织2014年学校田径运动会
根据《吉林工业经济学校2014年工作计划》的总体要求；丰富校园体育活动氛围；全面提高我校学生的身体素质；检验班级整体精神面貌；增强班级集体凝聚力。特举办2014年第二十九届学校田径运动会。此次运动会本着大多数参与，同学间相互协作，团结一致共同胜利为原则。号召全校同学积极参与，班主任、班级干部合理安排，认真组织，刻苦训练。经过两天的激烈比赛，最终运动会圆满结束。
7、2014年学生体质健康测试、上报工作
8、2014年学校跳绳、踢毽比赛
9、配合工会，组织教师文体活动
我们的教育事业任重而道远，总结经验，继往开来，需要解决和改进的问题还很多，全体教师在自己的工作岗位上戒骄戒躁，兢兢业业，埋头苦干，不断去学习、摸索和创新。我和本科室的全体成员将会以更好的心态去迎接新学期的到来。
体音美教研室 2014年12月25日