为全面贯彻落实市教育局《学生开展阳光体育运动》文件精神，全面推进素质教育，努力构建活力校园，促进学生的全面发展和健康成长，结合我校实际，特制定本方案。
为全面贯彻落实市教育局《学生开展阳光体育运动》文件精神，全面推进素质教育，努力构建活力校园，促进学生的全面发展和健康成长，结合我校实际，特制定本方案。
一、指导思想
以“阳光体育运动”建设为平台，充分发挥我校体育训练的传统，进一步增强学生体质，培养健康、乐观的生活情趣，形成健全人格，使每一个孩子健康快乐地成长。
二、基本目标
1. 着眼于学生的全面发展，建立终身体育意识，使学生掌握两项体育运动技能，促使知识、情感、行为和谐发展。
2. 学生主动参与、自主选择与教师有效指导相结合，为学生构筑一个资源共享、平等、愉快的活动空间，让学生感受丰富多彩、富有挑战性的人文环境。
3．探索活动项目实施标准评价体系。
三、活动内容
根据我校特点，将“阳光体育活动”分为共性项目、个性项目、拓展项目。要求:共性项目人人参与，个性项目，拓展项目自主选择。
1. 共性项目
充分利用每天上午30分钟大课间时间，进行新编第三套系列广播操、校园武术长拳、队列跑步等多种形式的活动。
2. 个性项目
跳绳（一校一品）、篮球、乒乓球、羽毛球、武术、田径类等，活动地点为篮球场、田径场。
3、拓展项目
体育欣赏（多媒体教室），如观看体育专题片、NBA节目、中超乒乓球赛等。
3.开展主题活动
定期开展丰富多彩、小型多样（球类、跳绳、田径、趣味运动会、广播操、跑操比赛）等活动
四、组织领导
1. 领导小组
组 长：修立俊 （全面负责阳光体育运动活动工作）
副组长：孙洪伟 （负责阳光体育运动的监督指导工作）
成 员：王丽丽 金贵方（负责阳光体育运动的宣传工作）
韩树广 都孟旭 各班主任(具体负责阳光体育活动工作）
五、实施步骤
（一）第一阶段：准备阶段（2014年3月）
1、成立领导小组和指导小组，明确责任分工。
2、学习文件精神，结合学校实际，研究制定切实可行的“阳光体育项目”实施方案。召开全校性的“阳光体育项目”实施专题会，学习方案，交流意见，达成共识。
3、搞好宣传教育，争取学生家长的支持，提高全体师生对“阳光体育”工作目的、意义的认识，自觉参与共性和个性项目活动。
4、专任教师根据学生需要和学校优势、自身专长，确定重点训练项目，并与本学科教学内容进行有机整合，制定教学计划。
（二）第二阶段：起步阶段（2014年4月——7月）
1、班主任进行组织学习和发动，各班根据方案提供的阳光体育类的各项目进行报名，并提出器材要求，学生名单汇总交教导处，教导处根据汇总表安排活动小组及活动计划。
2、教导处把编排好的各活动小组的学生名单和活动计划发到班主任和专业教师手中，各教师制定好一学期的活动计划。
3、组织对学生进行原有体育水平的调查，作好记录并进行统计，对照标准，确立下阶段的预期目标。
4、积极组织学生开展阳光体育运动项目，做好监督检查，记录真实具体。
（三）第三阶段：整体推进阶段（2014年8月至2014年11月）
1、各年级全面推开，按计划组织开展丰富多彩的阳光体育运动比赛。
2、为使更多的学生参与“阳光体育运动”达标活动，鼓励学生通过体育课程的学习，参加课外文体活动、社会文体活动及家庭教育等多种方式，获得项目认定。
（四）第四阶段：总结推广阶段（2014年12月）
1、撰写“阳光体育”活动总结报告。
2、形成学校特色课程（传统项目）。
3、组织对学生进行学年评定，
六、操作要点：
1、明确目标：促进青少年身心健康，提高学生整体素质，形成学校的办学特色。
2、加强整合：新课程要求下的体育教学目标的实施与学生专项技能的有机整合。
3、主题推进：开发校本课程，开展课余训练，强化各种活动，完善表现形式，细化效果评价。
4、过程材料：
（1）“阳光体育活动”实施材料。
（2）学生各学年段应具备的体育知识和所掌握技能的测试情况。
（3）各类活动、竞赛、展示的图片、音像资料。
（4）校本教材和学生成长记录袋。
（5）反映学生身体素质的电子档案。
5、活动要求：
根据活动内容和活动时间，采用分工负责、责任到人的措施。各班班主任为活动的具体组织者，体育教师为活动的指导者、实施者，领导小组成员为活动的检查者。在每次活动时，要确保既有组织者的全程带班，又有指导者的适时指导，还有检查者的必要督促，以真正提高活动质量，促进学生全面发展。
七、项目评价
认真做好阳光体育运动的评价工作。学校成立由学校领导、体育教师、和班主任联合组成的“阳光体育运动”多个评价小组，根据《体育与艺术技能标准》，由学校在学期末安排时间进行评价，并将评价结果记入《乐胜中学学生综合素质发展性评价手册》，同时作为评优树先的依据。
1、“阳光体育运动”的评定工作，由学校组织认定。评定工作由校长负责，教导处组织班主任及专业教师实施。技能标准力求简明易行，体现激励机制，鼓励学生积极参与，允许复评，努力达标。
2、为使更多的学生参与“阳光体育”达标活动，要鼓励学生通过体育课程的学习，参加课外文体活动、社会文体活动等多种方式，获得项目评定等级。
3、“阳光体育运动”的年度评价中要参考学生的兴趣、态度、知识的修养等全面表现，以促进学生对项目的关注，并终身受益。
八、保障措施：
1、要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。
2、按《阳光体育运动活动方案》准备活动器材，做好安全检查工作。
3、检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。
4、活动时，要积极参与并做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。
5、如有意外伤害事故，要严格按照《乐胜中学突发事件应急预案》进行处理。
6、负责的老师要认真巡视，并做好当天的活动记录。
2014年3月5日