为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，切实提升学生的体育文化素养和身体健康水平，广泛开展全国亿万学生阳光体育运动，磨练青少年学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮，我校圆满的开展了2014年“阳光体育”冬季长跑活动。现将相关工作总结如下：
一、领导重视，组织协调
为保证“阳光体育”冬季长跑活动能够安全、有序地开展，学校成立了通化县实验小学阳光体育冬季长跑活动领导小组，把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程，根据学生特点，分类实施，形成合力，强力推进此项工作。学校及时召开了校长办公会、行政会进行研究，结合我校的实际，制定了《通化县实验小学阳光体育冬季长跑活动方案》。学校组织进行了全体班主任培训，布置长跑活动相关事宜并提出具体要求，要求班主任摸清学生的身体情况，加强学生的安全教育，做好安全工作，确保阳光体育冬季长跑活动安全开展，严防安全事故。学校将各班学生的长跑活动实施与统计工作具体落实到每一位班主任老师和体育老师。学校安排体育组加强长跑活动的技术指导，根据各年级学生年龄特点合理安排长跑时间、路程及路线，对经证明患有心血管疾病和肢残及不适合参加长跑活动的同学实行免跑，防止意外伤害事故。
二、宣传到位，营造氛围
我校充分利用启动仪式、校园广播、在校园内悬挂宣传标语，加大宣传力度，广泛地传播健康理念，提高了同学们参与活动的积极性，扩大了阳光体育运动在师生中的影响力和感召力。学校在课外体育活动时间举行起跑仪式，使阳光体育运动人人皆知。校长向大家宣传了冬季长跑的意义，希望广大师生牢固树立“健康第一”的观念，养成良好的锻炼习惯，积极投身到冬季长跑活动中，以饱满的热情和良好的状态去对待每一天，做到每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。并进行了长跑安全教育。
三、精心部署，合理落实
我校根据文件的统一部署，结合实际，制定出活动的具体方案，并认真组织、策划、实施，做到师资、时间、器材设备三落实，每天长跑距离基数为：1000米（5，6年级）、800米（3，4年级）、600米（1，2年级），做到师生共同参与。
1、是把开展阳光体育运动与《学生体质健康达准》测试相结合，按照有关要求建立《学生体质健康标准》测试报告书制度，并把测试报告书作为学生成长记录或学生素质报告书的重要内容。
2、是把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合，积极推进体育教学改革，不断提高教学质量，通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能，养成良好的体育锻炼习惯，并保证每天每个学生要达到1000米以上长跑距离。
3、是把开展阳光体育运动与课外体育活动相结合，结合实施学生素质拓展计划，广泛组织学生体育集体项目的竞赛和各种主题鲜明的体育活动来促进活动的深入开展。
4、在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程，节假日和寒假期间学校应要求学生自觉坚持长跑并做好记录。要做好每日长跑活动情况记录，在冬季长跑活动结束时，统计每个学生冬季长跑的总里程。
四、成绩显著，催人奋进
1、学生身体素质明显提高，病假学生明显减少；
2、我校长跑队在县公路越野赛取得小学组团体第一名的好成绩，个人名次优异；
3、我校田径运动会，个项目成绩比前几年有较大提高；
五、积累经验、巩固实效
我校将“阳光体育”与相关校园体育文化结合，开展形式多样、内容新颖的活动，取得了显著成效。在活动开展中我们还注重挖掘特色，树立典型，推广经验，引导学生在开展活动的同时，注意活动的后续宣传，鼓励学生写长跑日记，与其他班级或学校学生分享长跑体验。使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式，实现以体育为手段，磨炼学生意志品质，培养集体主义情感，提升学生耐力素质，促进学生全面发展的活动目标。
总之，通过本次“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展，能够让我校学生深刻地认识到提高学生体质是一项长久之计,对每一名学生来讲,参加阳光体育活动,不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯,为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础,为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄!