积极响应上级号召，全面开展体育活动，锻炼学生身体。
为了进一步推动新课程改革，深化素质教育，根据《大安市中小学体育、艺术2+1项目活动安排意见》的通知，结合我校实际，制订本方案。
一、指导思想
实施“体育、艺术2+1项目”坚持以科学发展观为统领，以促进学生全面发展为宗旨，以深化学校体育、艺术教育课程和教学改革为核心，以建设有特色的体育、艺术课程为基础，树立终身体育的思想，逐渐形成有特色的体育、艺术活动内容体系，促进学生的全面发展。
二、活动目标
1、开齐开足体育和艺术课程以及具有我校特色的校本课程，加强课堂教学管理，提高课堂教学质量。
2、以实施教育部“体育、艺术2＋1”项目和《学生体质健康标准》为主要内容，确保每位学生能够掌握两项体育运动技能，具有一项艺术特长。
3、重视制度建设，不断完善学校文体活动制度、评比制度、安全管理制度，使学校课外文体活动工作更加科学、规范、系统。
4、开展形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动，满足全体学生个性发展和多样化的活动需求。
5、加强课外文体活动工程的师资力量建设，提高活动组织和指导水平；加大投入，改善体育、艺术活动的场地设施和设备。
6、重视课外文体活动的宣传、发动工作，扩大影响，营造氛围，建设正确的舆论导向。
三、具体措施和方法
1、组织体育、艺术教师认真学习国家教育部关于“体育、艺术2＋1”的有关文件精神，积极组织学生参加课外文体活动，加强活动指导，提高活动质量。
2、发动广大班主任老师积极投身到课外文体活动的实施队伍中来，发挥班主任老师在活动中的组织、协调作用，确保活动的有序、安全；激发学生参与活动的积极性、主动性，提升课外文体活动的教育功能。
3、在普及基础上追求良性发展。充分发掘学校文体教师的专业特长，满足不同兴趣、特长和层次的学生持续发展需求，做到活动时间、场地、内容、学生和指导教师“五落实”，确保活动安全有序，提高文体活动质量。
4、由体育、艺术老师负责，结合新课程要求和《学生体质健康标准》，制订科学合理、符合学生身心健康和本校实际的体育艺术“2＋1”达标创优标准，明确考核目标，完善训练体系，提高锻炼成绩。
5、科学规划、制订学校课外文体活动制度，坚持每年举办一次全校性体育运动会和一次全校性文化艺术汇演，每学期举行一次单项性文体活动，以形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动，丰富学生的校园生活，为学生搭建平台，提供机会，展示自己，满足全体学生个性发展和成就感需求，加强校园文化的建设。
6、严格执行国家课程教育计划，开齐开足体育、艺术课程和具有我校特色的校本课程；保证每个学生每天有一小时的体育活动时间。
7、不断完善学校的基础设施建设，为学生参与课外文体活动提供条件保障。不断完善学校文体活动各项规章制度建设。发挥校园网的信息网络功能，不断上传活动信息，扩大课外文体活动的影响，积极营造良好的校园活动氛围。
四、项目的选择
“体育、艺术2+1项目”的选项，原则上按教育部颁发的“体育、艺术2+1项目”技能标准由学生自主选择。根据我校实际情况，目前确定以下项目为首选项目：
1、体育类：体操、队列、球类、跳绳、踢毽子等
2、艺术类：书法、声乐、绘画、民间美术。
五、工作要求
1、加强领导，建立组织。学校成立“体育、艺术2+1项目”领导小组。
组 长：郭少武
副组长：张 磊
成 员：刘国辉 刘 军 连奇志 王军 武洪德 郭少华
2、狠抓“减负”，规范办学，严格执行教学计划。发挥“主渠道”作用，要把“体育、艺术2+1项目”融入新课改之中，要保证体育、音乐、美术、综合实践活动等课程有效教学为核心，开齐开足体育、美术、综合实践活动等课程，严禁挤占体育、美术、综合实践活动等课程的时间给学生补习文化课。
3、落实课外活动和大课间活动，切实保证学生每天要有1小时的体育活动时间。坚持每年举办一次全校体育运动会（或体育节），每年举办两次全校性文化艺术节。
4、分类推进，教师全员参与。以专职体育、艺术教师为核心，辅导带动一批有业余爱好的专长教师，全员参与，以促进“体育、艺术2+1项目”顺利开展。
5、具体活动安排：
大课间活动安排：每天下午第二节下课进行，第一项是间操重做，第二项是学生进行跳绳、踢毽子、篮球等自由活动，第三项是自编操展示。
每周四的下午第二节为二课即艺术特长课，根据本校实际具体安排。
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