为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及舒兰市教育局关于“阳光体育工程”和“体育艺术2 +1项目”的文件精神。确保我校学生每天锻炼一小时，体现“我运动，我健康，我快乐”的主题，开展符合学生身心发展需要的大课间活动，促进学生全面发展。先将我校开展阳光体育大课间的活动总结如下：
1、加强学习提高认识
组织老师认真学习《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及教育局关于开展体育大课间活动的文件精神，提高对开展大课间活动重要性的认识，明确了开展此项活动的指导思想和相关的理念，坚持“快乐体育健康第一”的指导思想，发展阳光体育运动，提高学生参加体育锻炼的荣誉感和自觉性，鼓励学生走向操场，走进大自然，走到阳光下，形成学生体育锻炼的热潮，增强终身体育意识，养成坚持锻炼的习惯。学习切实抓好每天一小时的体育锻炼，保证学生体育锻炼的时间和质量，并以大课间为辐射点，全面推进素质教育。
2、健全机构，明确职责
学校为确保大课间活动扎实开展，成立了以校长为组长的学校大课间活动领导小组，学校的领导和教师全员参与活动，实行责任制管理。明确各自职责：领导职责，活动由全体领导亲自参与，了解情况，检查质量，发现问题及时解决。安全领导保证活动安全，发现隐患及时处理，德育领导负责活动组织，教学领导负责内容教学安排和检查。班主任职责，组织本班学生准时参加活动，保证出勤率。培养学生体育兴趣，亲自参与，正确引导，教育和鼓励学生积极参与大课间活动，为班级争光，增强学生的集体荣誉感和集体主义精神。保证大课间质量。体育老师职责，负责大课间内容安排、活动地点、场所及退场安排。并指挥和参与大课间全过程。音乐教师职责，负责校园舞的编排，教学及训练学生。其他教师职责，分配到各班，协助协助班主任和音乐、体育老师，组织学生，安全监护，并参与大课间活动全过程。
3、群策群力，扎实推进
（1）定项目，根据学校现有的场地开展学生简单的体育项目，活动内容包括广播体操“七彩阳光”武术健身操《雏鹰展翅》、课间操《兔子舞》、集体舞《向前冲》、由班主任、体育老师和科任老师组织下以班级为单位，进行集体活动，活动内容的选择要注重培养学生的集体主义精神，团队精神、爱国主义精神和社会适应能力 。
（2）分步实施求实效
为确保大课间活动的顺利开展，扎实推进，学校制定了大课间活动的实施方案，学校把活动分为了筹备、开展和评比阶段。特别检查评比工作，保证大课间活动质量。
4、全员参与，初见成效
我校大课间活动项目多样化，操作性强，在场地有限的情况下能为大课间活动的正常开展提供了保证。大课间活动，学生热情高涨，劲头十足，兴趣浓厚，欢欣愉悦，真正体验到了快乐与健康。活动让师生走得更近，老师和学生一起活动，使师生得到锻炼，得到放松。师生积极参与大课间后身体素质明显增强，对教学工作的协调发展起到了积极作用，学校的体能达标率大大提高。另外，学生的运动参与性、运动技能、身心健康，社会适应性等方面均有所加强，集体荣誉感和凝聚力不断增强。教师们的积极参与，也感觉到精神状态有良好的改善，工作效率得到了提高。
5、不断完善，长足发展
开展阳光体育大课间活动，只是一个起步，今后我们将不断总结实施的过程中得经验和教训，吸收兄弟学校的先进经验，勇于创新和不断完善活动项目。使阳光大课间活动成为真正开放的活动、变化的活动、个性的活动、有效的活动。让学生在大课间活动中学会学习、学会合作、学会锻炼、学会欣赏。
舒兰十一小
2015年3月