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四棵树乡第二中学校 “体育、艺术2＋1项目”实 施 方 案 为了进一步推动学校体育和艺术教育的改革与发展，教育部决定在全国中小学全面实施“体育、艺术2+1项目”，即通过学校组织的课内外体育教育和艺术教育活动，让每个学生能够掌握两项运动技能和一项艺术特长，为学生的全面发展奠定良好的基础。结合本校现有条件，特制定以下方案： 一、指导思想 全面贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神，发扬我校“重体擅艺”的优良传统，全面加速我校特色教育的进程，引导和鼓励广大学生积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展和健康成长。通过学生课外“体育艺术2+1项目”工程的实施，促进学校课外文体活动的制度化和规范化建设，努力创建和谐校园、平安校园、文明校园。 二、实施原则 1、全面发展与终身教育相结合的原则。以促进学生全面发展，树立终身教育为原则。根据学生的发展需求，系统地设计能切实提高学生体育艺术技能的内容和方法体系，有效开发体育艺术教育功能。 2、教育性、科学性与趣味性相结合的原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和学生身心发展特点，寓学于乐，寓炼于乐。 3、面向全体与发展特长相结合的原则。课外文体活动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。 4、学生自主自愿与积极引导相结合的原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中，教师的鼓励、引导是必要的，同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。 5、坚持校内与校外相结合的原则。应以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外教育的有机结合，密切配合家庭教育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。 6、提供保障与教育管理相结合的原则。实施课外文体活动工程，推进“2+1”项目，需要基本的时间、空间、环境和物质条件的保障。同时要加强安全教育，要制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。让每一项经费投入，每一项活动安排，都能体现对学生周到的关怀。 三、总体目标 开展“体育、艺术2+1项目”的总体目标为： 1、通过体育、艺术教育，培养学生审美能力，增强学生体质，从而提高学生的综合素养和能力，发展学生的艺术想象力和创造力，激发学生对艺术的向往之情。 2、让每个学生都学有所长，通过艺术教育，努力培养自己的一技之长，为他们今后提供自我发展的空间。 3、通过体育、艺术教育，塑造学生健全完美的人格，培养他们良好的心理品质，让学生体验运动与艺术学习的快乐，从而丰富学生的人生，使他们健康快乐地生活。 四、活动内容及项目 体育： 球类组（篮球、排球） 田径组（跳高、跳远、100米、800米、1500米） 艺术：美术组（手工制作、简笔画） 音乐组（合唱、独唱） 舞蹈组（拉丁舞） 五、时间安排 单周 周一 周二 周三 周四 周五 三年篮球 足球 一， 三年 艺术 二年 艺术 一年排球 田径训练 二年篮球 足球 双周 周一 周二 周三 周四 周五 三年排球 田径训练 二， 三年 三， 艺术 二年 艺术 一年篮球 足球 二年排球 田径训练 六、组织机构 “体育、艺术2+1项目”领导小组： 组 长：赵利 副组长： 矫立龙 成 员：倪丛山 刘胜军 黄金祥 付春雨 王兴国 冯文娟 赵贤 全体班主任 工作职责： 1、校长办公室：领导课外文体活动“2+1项目”的全面工作。分管校长具体负责对相关部门负责人履行职责情况进行检查考核。 2、教导处：制定实施方案与活动计划，主管年级“体育、艺术2+1”活动。保证课程设置与活动时间安排，做好教师安排、场地分配、器材使用及指导教师培训等工作，并对相关老师的工作进行检查考核。组织开展每学年的田径运动会、越野赛、足球赛、篮球赛、冬季长跑比赛等活动。并负责班主任工作管理和学生管理，并对班级活动情况及班主任管理工作进行检查考核。组织开展每学年的校园文化艺术节、器乐秀、书画展、“五一、十一”文艺汇演、以及其它师生活动。 3、总务处：为“体育、艺术2+1”活动提供必要的物质准备，保证场地器材设施达标，并对场地、器材保管、使用情况进行检查考核。 4、班主任：负责每周每日活动的组织、安排，各项活动的组织、质量的监控、阶段性的总结与反馈。 5、体育艺术老师：负责具体的训练指导、考核、登记与评价工作，班主任配合。 四棵树乡第二中学 2014年3月