根据舒兰市教育局关于体育艺术工作的相关要求。对照《中小学体育工作督导评估指标体系（试行）》结合我校实际情况，本着实事求是的原则对我校体育工作进行了自查，现将自查情况报告如下：
我校现有16个教学班，在校学生708人，现有教职工57人。一年来我校以《学校体育工作条例》为指导，树立“快乐体育、健康第一”的思想和“提高师生的体质和健康水平，促进学生和谐发展”的理念，以增强学生体质，促进学生身心健康，为宗旨，认真贯彻体育课标的要求，有组织、有计划地开展教育教学、科研活动。学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念，遵照学生身心发展规律，调动学生参与体育教学的积极性，力求让学生充分体验合作学习的快乐，享受健康成长的快乐。每学期我校在研究制定学校工作计划时，校领导都把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中，并且争求体育教师的意见和建议定合理的工作任务，指定专人分管体育工作，并且制订相应的管理方案使体育教学工作管理更加具体。
一、具体工作任务完成情况
1、 严格执行课时计划 开足课时
学校接照《常规》要求严格规范课程管理，我校按国家颁布的课程计划，开齐、开足了体育课程，至六年级每周4节体育课；同时开展丰富的大课间活动根据季节变化开展夏季运动会和冬季长跑活动，保证了学生在校体育锻炼时间。学校认真组织学生做好广播体操，并纳入学校的常规检查，同时全面实行大课间体育活动制度，每天上午下午统一安排30分钟的大课间体育活动，充分保证了学生每天都能进行体育锻炼一小时。
2、 以学生体技能检测为手段 提高体育课堂教学效率
学校为了强化体育学科教学管理，规范体育教师的教学行为，在提高课堂教学质量的同时，引导教师在教学中注重学生技能、学生特长的发展，激发学生的兴趣，培养学生能力实现学生全面发展的目标。本年度我们根据我校学生在体质体能方面较薄弱的现状,有针对性的开展了体育学科技能检测工作。每学期要求体育任课教师根据实际教学进度保质保量的上好每一节课，同时对于技能技巧方面的训练，教师每月对每班学生进行一次全面检测，然后由教导处在任课教师自行测试的基础上组织一次集中复检。每次复检分为集体项目和个人项目，两项成绩的平均值做为任课的教师的量化得分，根据我校学生的现状，本学期我们把课间操及集队质量定必检内容。复检时由任课教师在所任班级中任意抽取两个班级，参加集体复查。单项测试依据上级部门的要求和实际教学进度中抽检单项内容进行，本学期将分别对考核学生的50米、400米跑，投实心球、立定跳远、仰卧起坐、队列队形、广播体操等项目对学生进行抽测。抽测比例由每学科抽测学生力求不重复，同时照顾到个别学生的特殊性。力求由10%增加到100%。教导主任负责组织，将抽测成绩记入教师岗位目标考核中，同时任课教师参与抽测课程，针对结果写出反思，通过这种形式，我们将进行进一步强化非检测学科的管理，督促教师有效落实教学目标，促进学生全面发展。
3、 积极参加体育竞赛活动
每学期积极组织训练学生参加舒兰市教育局组织的大型运动会及各种育比赛。为学生提供展示技能的机会和平台。学校为了运动员的训练组织专人训练调理运动员的饮食，鼓励运动员以积极的心态应对每一场比赛，为了保证安全。校领导全程陪同运动员参加比赛。比赛后为全体运动员颁发奖状奖品。极大的调动了师生的参与热情。在今年全市小学生乒乓球比赛中我校分获男女单打冠军和团体冠军。
4、坚持规范操作，实行健康监测制度
学校一贯按照上级要求，把好各阶段健康监测关。坚持新生入学预防接种证验证制度，将每一位新生预防接种证复印件存档。每学期，按照上级要求，组织对学生进行体检、防龋齿等工作，一年度对学生进行四次视力监测。做好学生体格健康测试工作，按照《国家学生体格健康标准》进行测试并及时上报国家数据库。
二、存在的问题和努力的方向
虽然工作中取得了些许进步，但是还存在着许多不足，比如我校师资力量不足出现了年龄差异大，不能很好的衔接；受天气与场地的限制室内场地训练效率不高有待于进一步改善。教师外出培训学习较少，有待提高。总之，我们认识到要抓好学校的体育工作是一件艰苦的长期的任务，要坚持不懈努力。
三、下一步的打算
今后我们认真落实体质健康第一的指导思想，把增强学生体质作为学校体育卫生教育的一项基本目标来抓，同时加强教师工作责任心的培养，提高教师队伍的整体水平和教育能力，积极创造一切条件，克服一切困难，想尽一切办法，把我校的体育工作提高到一个新水平。