为贯彻落实教育部等部门《关于开展全国亿万学生阳光体育活动的通知》精神和区教育局相关要求，切实促进学生的身心健康发展，让每一个学生都能感受到运动的快乐，丰富校园生活。特制定本方案。
一、指导思想
认真严格贯彻落实省市教育部门相关要求，落实每天1小时以上身体锻炼时间。以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，结合体艺2+1抓好早锻炼、设置趣味性、小型化、多形式的体育健康活动，蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把阳光体育活动开展与加强学校体育课程建设、提高德育工作实效，促进和谐校园等紧密结合，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，推进校园体育文化建设。
二、活动主题：
我阳光 我运动 我健康 我快乐
三、活动要求：
人人有项目 班班有团队 学校有比赛
四、活动时间：
每天上午9：30-10：00为大课间活动时间。结合本校实际情况，周二周四下午进行体艺2+1活动。
五、实施步骤
以班级为活动实体，体育老师分别联系相应班级，提供技术支持和设备保障。确定每阶段的主体项目，分段进行阳光体育运动的普及，培养更多的学生对体育运动的兴趣和养成良好的艺术品质，陶冶情操。促进学生身心健康发展。
第一阶段：
根据不同学段学生年龄特点，从学生兴趣爱好入手，推荐活动项目，让学生为自己选定两个或两个以上运动项目和一项艺术特长。
第二阶段：
认真组织好每天大课间的活动，体育活动由体育组统一协调安排。器材由各班体育委员在规定时间借取和归还。
第三阶段：
学期和学年末，由班级班委牵头，在班主任、体育老师的指导下，评选活动先进分子，学部表彰在活动其间学生课外文体活动工作的班级。进一步营造“阳光、奥运、运动、健康、快乐”的浓厚氛围。
六、各月工作安排
2014年3月：制定各种计划。
2014年4月：组建各种活动队。
2014年6月：举办六一儿童节活动。
2014 年9月：举办各种趣味体育活动和比赛。
2014年10月，迎接上级验收。
2014年12月9日，举行一二九活动。
七、几个要求
1．开足开好体育课。除了考试停课外，不得以各种借口（尤其是在考试临近的复习阶段）提前结束体育课程；体育教师要认真上好每一节体育课，通过体育教学，使学生掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能，引导学生积极参与体育活动，养成良好的体育锻炼习惯。
2．切实保证每天1小时以上的体育活动时间。由体育教师、班主任和生指教师共同负责，加强管理以求实效。双休日期间也要适当安排课余活动。
3．体育组要把往年每年开展的群体性体育活动系列化、制度化，如拔河比赛、趣味接力比赛、班际球类比赛、跳绳比赛、毽子比赛等活动，要纳入整体规划，并结合日常工作使之制度化、系列化，努力形成学部群众性体育活动的特色和传统。
4．阳光体育活动要落实到每个学生。早锻炼、课间操、体育活动课要落实每个班级每个学生，学部严格把关，相关教师认真点名；尽可能高效利用好学校场地设施和器材资源。
5．强化阳光体育活动中的安全教育。遵循体育与健康学科规律，合理、适度进行体育锻炼。提高体育活动场地设施的安全性能，在活动组织中要落实安全责任，防止事故发生。同时加强对特殊体质的学生的管理，根据他们身体的实际，开展有针对性的体育活动。
6．学校要加强对阳光体育活动的检查管理和阶段性评价力度，同时重视学生体质健康标准的测试情况，确保测试的准确性，提高测试合格率。学把各班开展阳光体育活动的情况与班集体建设相结合，并将其列入学期或学年末班集体考核的工作要求。