金华乡中心小学阳光体育冬季长跑活动总结
为积极贯彻落实国务院关于开展阳光体育的文件精神，切实加强学校体育工作，牢固树立“健康第一”的指导思想，提高学生体育运动基本能力，重视终身体育的意识和习惯培养，多年来，我校根据自身实际情况开展了学生喜闻乐见的“阳光体育冬季长跑”活动，鼓励、引导学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼。现将相关工作总结如下：
一、领导高度重视、师生全员参与。
为确保冬季长跑活动有序开展，多年来，我校领导班子一直重视阳光体育活动的开展，成立了以校长任组长的专门领导小组，班主任组织实施，任课教师协同护理，体育教师分别指导，明确职责、细化分工，全面负责冬季长跑活动的安排部署和组织协调。
学校制定下发了《小学生阳光体育冬季长跑活动实施方案》，从活动主题、活动时间、参加对象、活动内容、活动要求、全体师生参与等方面对冬季长跑活动进行了全面的安排部署，确保了学校冬季长跑活动有组织、有计划、有目标地开展。
二、分工明确、落实到位
在活动中，我校积极贯彻落实“阳光体育一小时”文件精神，把冬季长跑活动纳入日常教育教学计划之中，与体育课、早操、大课间体育活动、课外体育活动有机结合起来，精心组织，扎实开展。
1、活动方案：我校根据场地有限、学生人数众多的客观因素，学校领导班子和相关责任人精心策划，划定长跑路线，规定了每天长跑时间和长跑距离，并每周开展阳光体育冬季长跑“优胜班级”的评选活动。
2、宣传教育：充分利用召开主题班队会、校园广播、校园网站、校内橱窗、班级黑板、手抄报等宣传阵地，大力宣传阳光体育活动，宣传在活动中表现出来的值得表扬的学生、班级，营造浓厚的舆论氛围，激发学生投入冬季长跑活动的热情。
3、安全保障：学校利用多种渠道加强了健康知识教育，引领学生树立正确的锻炼方法和健康的生活方式。如活动前要做准备活动，活动后不能大量饮水，及时穿衣防感等。
在要求全员参加长跑活动的基础上，对一些体质特异的学生进行了合理的安排，让他们也同样走出教室，走到操场，参加一些力所能及的活动。要求学生在跑操时严禁说话、打闹，推、挤、撞等现象发生。在跑步过程中每个学生应听从教师指挥，要求队伍整齐，步调一致。教育学生不到机动车道和危险的地方跑步，提高了学生在体育锻炼中的自防自护意识。
4、表彰奖励：为将“阳光体育冬季长跑活动”真正落到实处，学校将其落实情况纳入“班级量化考核”之中，由学校教导处、少先队进行联合检查评比，针对检查时发现的问题及时进行反馈、通报，对表现好的班级进行表扬奖励、颁发流动红旗，并将考核结果纳入班级量化考核，和教师的绩效工资相挂钩，一系列检查、考核措施的实施，很好的激励了教师的责任意识，增强了学生的集体意识，提高了他们的班级荣誉感。
学校在长跑活动结束时进行总结，对长跑活动开展好的班级以及教师和学生个人进行表彰。学校将评选冬季长跑优秀学生奖、优秀教师奖和班级组织管理奖。
总之，我校通过“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展，不仅培养了学生的组织律性，集体和爱国主义精神，而且还使他们形成了互相激励，自学奋进的好习惯，各种优良的意志品质正在潜移默化的形成。
我校将在今后的教育教学中，继续坚持，让体育活动的热情在校园内延续，让健康和运动的理念深入每个师生内心,并成为自觉的习惯, 努力营造一个生机勃勃、健康向上的和谐校园。