2014——2015学年度上学期

本学期结束了,在本学期我们较好的完成了体育工作,现在我将本学期的工作情况总结如下: 一、学生基本情况分析 体育课是学生特别喜欢的学科,.我根据低、中、高年级学生的不同年龄特点和爱好,采用适当的教学方法和手段,使学生乐学、想学到学好。 二、本学期取得的成绩 (一)首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。我坚持做到让孩子们在玩中学,在学中乐。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。另外,本学期在县里举办的小学生乒乓球比赛中也取得了男子团体第二、个人第二的优异成绩。 (二.)广播操工作(包括上午的眼保健操和下午的亮眼操)。 我校对学生的近视、坚持做好两操:眼保健操(包括亮眼操) 近两年来加强了对预防近视的工作培训和指导,每一位教师在上课时都能及时发现学生的不正确的学习习惯和用眼习惯并及时纠正和教育,使大部分学生减少了近视的发病率,同时,我校在培训、宣传、教育、纠正等方式上对不同的学生采取不同的措施。    在开学初我重点抓了广播操,因为学生经过一个暑假,对广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了。因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。 第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。 第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。 第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、准确。第五,纠正错误动作要及时。所以,使小学的广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上,所有教师都能以身作则,跟学生一起认真的做操,给学生起到了示范作用。通过本学期的长抓不懈,学生在做广播操的时候做的相当的规范到位,得到领导的好评与认可,这与我们集体的努力是分不开的。 还有我还对低年级的小学生进行特殊的兴趣教育,他们个个爱上我的课,一学期下来,他们学会了不少的东西,队列队行,广播操,尤其是跳绳(跳大绳、跳单人绳),有的小家伙竟然1分钟跳190多下,低年级的学生爱玩扔沙包,你看看那一张张笑脸,充满了喜悦的幸福! 三、不足之处 在本学期的教育教学工作中,也有不足之处如学校的教学条件和场地所限,有个别的体育课没有完成的很完美,我会在今后工作的日子里,积极加努力的!让学生在愉快的教学环境中健康快乐的成长!